【導(dǎo)讀】認(rèn)真聆聽歌曲,談一下有什么感覺?一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情。2把樂曲進(jìn)行分段,能分幾段?3每段的起止在哪里?和剛才歌里唱的一樣嗎?最難忘的是什么?理解復(fù)聽整體感受,1誰聽過《童年》這首歌,哪個(gè)同學(xué)能演。2聆聽《童年》,找出和《童年的回憶》的。3誰還知道與童年有關(guān)的歌曲?下課后相互討論,誰知道與。童年有關(guān)的歌曲比較多!
【總結(jié)】1欣賞1大長今這首曲子是幾拍子的?哪個(gè)民族的?3/4拍、朝鮮族。你對朝鮮族有哪些了解?希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過歌曲的學(xué)習(xí),感受河南民歌的(怎樣的)特色,有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法:通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格,并能積極地學(xué)唱。3、知識與技能:在充分的聆聽過程中分析樂譜,并能唱出河南民歌的韻味;在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。(怎樣的音色——比較
2025-11-10 12:33
【總結(jié)】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動(dòng)作表演,并記住節(jié)拍,運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時(shí),能夠用安徽話演唱,感受地方音樂獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn):有感情地演唱歌曲同時(shí),將感情運(yùn)用到歌曲中。
2025-11-10 04:10
【總結(jié)】《小鳥,小鳥》教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《小鳥,小鳥》,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)《小鳥,小鳥》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:(一)發(fā)聲練習(xí)
【總結(jié)】11同學(xué)們,我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我們在視唱課堂上有唱過,視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的,今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美,富有詩情畫意,具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。1《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌,當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們
【總結(jié)】《渴望春天》教案教學(xué)理念:音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念,建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源,真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體,尊重學(xué)生,建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式,提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動(dòng)中要努力把自己融入學(xué)生,試著扮演“合作伙伴”的角色,和學(xué)生一起活動(dòng),而不是凌駕于學(xué)生
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗(yàn)入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
【總結(jié)】讓我們蕩起雙槳中小學(xué)課件站A《讓我們蕩起雙槳》是新中國第一部兒童電影的主題曲,為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。AO這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實(shí)際上是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲。AO這首由劉熾先生作曲,喬羽先生作詞,旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲,創(chuàng)作于上世紀(jì)
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】1走絳州11說說你平時(shí)在哪賣東西古時(shí)候人們東西需要挑著擔(dān)子跑很遠(yuǎn)的地方才能買的到。你來表演挑擔(dān)子。21明清時(shí)期,絳州是今天的運(yùn)城新絳縣,是商業(yè)發(fā)達(dá)之地,古人去買東西由于交通不方便,于是就得挑著擔(dān)子去買東西,為了緩解勞累及表達(dá)買東西時(shí)愉快的心情,于是他們便口頭創(chuàng)作了這首好聽的歌曲——《
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色,講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)
【總結(jié)】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘。快樂的歌曲在青海的草原和山間被那邊純樸的人們傳唱,他們表達(dá)感情的方式也非常的純樸:就是用自己喜愛的歌曲,很多情歌就是這么來的,而這首《花兒與少年》就是一首情歌!花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種,青海的花兒一般是在
【總結(jié)】童年的回憶教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞樂曲《童年的回憶》,使學(xué)生體驗(yàn)音樂的美,理解音樂所表達(dá)的思想感情。培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛鋼琴音樂的高尚情操。2、通過欣賞和講解,使學(xué)生初步認(rèn)識輕音樂,并培養(yǎng)學(xué)生初步分辨音樂優(yōu)劣的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):從音樂的題材、內(nèi)容、體裁、表現(xiàn)手法、音樂情緒等方面進(jìn)行深入的體驗(yàn),剖析、理解與評價(jià)。
2024-11-28 10:13
【總結(jié)】《瑪依拉》【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過對歌曲《瑪依拉》的鑒賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族文化的熱愛之情。2、過程與方法目標(biāo):1)通過對歌曲《瑪依拉》的試聽與演唱,提高識譜演唱能力。2)通過擊打節(jié)奏,不僅掌握時(shí)值計(jì)算方法,而且能通過擊打來表現(xiàn)出節(jié)奏型。3)通過歌曲的延伸學(xué)習(xí),了解變奏曲、花腔的概念。3、知識與技能
2025-11-10 06:54
【總結(jié)】《盧溝謠》教材分析:《盧溝謠》是“唱響中國”入圍的36首歌曲中唯一一首寫給孩子們唱的歌,它以中國歷史文化為創(chuàng)作背景,用孩子的視角將盧溝橋見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來,以極富畫面感地語言將人們帶入了過往的歷史中。歌曲以朗朗上口的童謠形式表達(dá),即大氣深邃又空靈婉轉(zhuǎn),抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國情懷。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《盧溝謠》,
【總結(jié)】A漁夫和金魚的故事(音樂童話劇)A2021/1/19AAA2021/1/19A2021/1/19A2021/1/19A2021/1/19AAAAAAAAA
2024-12-13 15:58