蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案滔滔多瑙河4-資料下載頁(yè)
2024-12-13 11:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】大致了解作曲家巴赫、亨德?tīng)?、貝多芬、門(mén)德?tīng)査缮郊按碜?。格，領(lǐng)略其獨(dú)特魅力。聽(tīng)；戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海，他。本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽(tīng)，要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱(chēng)。樂(lè)曲采用了怎樣的速度。為新即位的英皇喬治一世演奏的，故有“水上音樂(lè)”的美名?？筛魳?lè)踏步，感受節(jié)奏和速度的變化?？醋V，結(jié)合聽(tīng)覺(jué)印象，確定歌曲的高潮所在。加上力度記號(hào)，如何來(lái)表現(xiàn)歌曲，在討論中對(duì)學(xué)生提出不同方案都可以試一試，唱一唱，讓大家進(jìn)行比較、選擇。有表情地演唱這首歌曲，評(píng)價(jià)。
【正文】 再聽(tīng)，讓學(xué)生找出相同的樂(lè)句，并說(shuō)說(shuō)共分幾句 學(xué)生唱譜，師生接龍演唱歌曲旋律。 看譜，結(jié)合聽(tīng)覺(jué)印象，確定歌曲的高潮所在。分組練唱。 加上力度記號(hào)，如何來(lái)表現(xiàn)歌曲，在討論中對(duì)學(xué)生提出不同方案都可以試一試，唱一唱，讓大家進(jìn)行比較、選擇。有表情地演唱這首歌曲，評(píng)價(jià)。
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