蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鼓樂(lè)傳情3-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】多樣性”有初步的感受和了解。對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的“鑼鼓經(jīng)”有初步的感性認(rèn)識(shí)節(jié)奏感與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性得到訓(xùn)練。可以讓學(xué)生看一些關(guān)于“蘇南吹打”的圖片，簡(jiǎn)單介紹蘇南吹打樂(lè)的主要演奏樂(lè)器。賞過(guò)程中，可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合哼唱主題旋律感受這種器樂(lè)演奏形式的獨(dú)特風(fēng)格。在分析時(shí)要注意給學(xué)生提示時(shí)語(yǔ)言要通俗化。
【正文】 《滾核桃》一遍。 。 。 。 。 四、我的創(chuàng)造：以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景。 請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手敲一敲鼓，想一想能用哪些方法讓鼓發(fā)出不同的聲音，怎樣利用這些聲音表現(xiàn)特定的情景。 五、教學(xué)后記
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