【導(dǎo)讀】1.讓學(xué)生進一步體會事件發(fā)生的可能性,進一步體驗可能性和游戲規(guī)則的公平性;能辨別游戲規(guī)則是否公平。初步學(xué)會設(shè)計簡單游戲的公平規(guī)則。師:請聽好接下來我們的游戲規(guī)則:每次任意摸一個球,摸后放回,共摸10次。那統(tǒng)計的任務(wù)就交給。其他的同學(xué)一起告訴統(tǒng)計的同學(xué)。比黃球多,看,有4個紅球,2個黃球。1.小組長合理的分工:一人負責(zé)掌管好袋子,一名學(xué)生記錄結(jié)果,并填寫統(tǒng)計表,到黃球的次數(shù)多,算學(xué)生贏。3.比一比哪組既遵守規(guī)則又抓緊時間。學(xué)生操作并填表。小娟和小軍他們也在玩摸球游戲(出示書上第78頁的第2題,指名讀游戲規(guī)則,得1分,摸到藍球小娟和小軍都不得分。(轉(zhuǎn)盤反過來不讓大家