【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第79-81頁。教學(xué)準備:每組4個白球、4個橘黃色球和一個布袋。每組匯報摸球結(jié)果,老師記錄在黑板上。如果你是小玲會有什么想法?自由讀題,理解題意。獨立判斷在哪幾個口袋里摸球是公平的然后在小組里交流。它被拋起后落下來,會出現(xiàn)哪些情況?為出現(xiàn)正面朝上和反面朝上的機會一樣嗎?課后請閱讀書本第81頁"你知道嗎。",看從中你有什么發(fā)現(xiàn)。
【總結(jié)】第三課時:(認識毫升)教學(xué)目標:1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學(xué)生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用,能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第三課時練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九8-18題教學(xué)要求:1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力教學(xué)過程:一、口算二、練習(xí)8題口算,并將結(jié)果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關(guān)系呢?9題
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】第一篇:鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學(xué)目的: 1.背誦課文。2.會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用: 教學(xué)掛圖、錄音機和磁帶。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。 1.課文向我們價紹了什么?2....
2025-11-05 23:53
【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1.使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學(xué)生通過練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。3.在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,提高學(xué)
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《論語(第三課時)》學(xué)案 組名:姓名:樂學(xué)()善學(xué)()勤學(xué)() 總結(jié)歸納,查缺補漏,在課堂上就完成背誦、默寫。 1、課文當中出現(xiàn)的讀音,進行復(fù)習(xí)。(5分鐘...
2025-04-13 02:29
【總結(jié)】第三課時練習(xí)六教學(xué)目標:1.通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2.教學(xué)生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學(xué)準備:尺教學(xué)過程:一、談話揭題:上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會了哪些知識?板書:視圖出示兩張圖問:你覺得這兩張圖有什么
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58
【總結(jié)】精品資源第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。教材簡析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),能使學(xué)生進一步理解小數(shù)的意義,又為教學(xué)小數(shù)四則計算作必要的知識準備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容,第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標:1、通過
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價相等嗎?3角;3角;所以:=3個3個所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】一、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項:√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號,看符號是“+”號,不變號;是“-”號,全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【總結(jié)】整式的加減(第3課時)人教版七年級上冊一、復(fù)習(xí):?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則:括號前
2025-07-25 09:10
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲的公平性,同學(xué)們要做到以下幾點:,并且能夠判斷這個規(guī)則是否公平。公平。上自己設(shè)計比較公平的游戲規(guī)則。在袋子里摸球,每次任意摸一個球,摸后放回,一共摸20次。摸到黃球的次數(shù)多,算老師贏;摸到白球的次數(shù)多,算同學(xué)們贏。游戲規(guī)則:A轉(zhuǎn)到紅色部分算小花贏,黃色的算小青贏。
2024-12-07 12:50
【總結(jié)】第三課時草原放牧一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
【總結(jié)】第三課時:認識米教學(xué)內(nèi)容:認識米,教材第64、65頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標:,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。,初步學(xué)會用米尺測量較長的物體的長度。教學(xué)重點:初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。教學(xué)難點:以米為單位測量較長的物體的長度。教學(xué)準備:米尺,
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】(第三課時)一、學(xué)習(xí)目標1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上,能用乘法交換律、結(jié)合率,簡化乘法運算;2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運算;二、自主學(xué)習(xí):1、計算:65×(-37)×(-12)交換律:兩個數(shù)相乘,的位置,積相等,即ab=。2、計算:
2024-11-28 23:19