第三課時(shí)認(rèn)識毫升-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí):（認(rèn)識毫升）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)練習(xí)九-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學(xué)過程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-11-24 19:56

鳥島第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：鳥島第三課時(shí) 18鳥島第三課時(shí) 教學(xué)目的： 1．背誦課文。2．會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用： 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 1．課文向我們價(jià)紹了什么？2．...

2024-11-14 23:53

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。3．在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，提高學(xué)

2024-11-24 19:55

論語(第三課時(shí))學(xué)案--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《論語（第三課時(shí)）》學(xué)案 組名：姓名：樂學(xué)()善學(xué)()勤學(xué)() 總結(jié)歸納，查缺補(bǔ)漏，在課堂上就完成背誦、默寫。 1、課文當(dāng)中出現(xiàn)的讀音，進(jìn)行復(fù)習(xí)。(5分鐘...

2025-04-13 02:29

第三課時(shí)練習(xí)六-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會了哪些知識？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖有什么

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例

2025-08-01 12:58

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過

2025-06-24 08:14

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息？鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎？3角；3角；所以：=3個(gè)3個(gè)所以：=先看圖填一填，再比較、的大小。）毫米（米）（）（米??）厘米（米）（）（米??）分米（米）（）（米

2024-11-24 13:51

整式的加減第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)判斷下列各組式子是不是同類項(xiàng)：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號，看符號是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號三、去括號法則二、合并同類項(xiàng)法則一變

2025-07-25 21:56

整式的加減-第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減（第3課時(shí)）人教版七年級上冊一、復(fù)習(xí)：？你能舉出幾個(gè)同類項(xiàng)的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前

2025-07-25 09:10

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上游戲規(guī)則的公平性課件-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲的公平性，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：，并且能夠判斷這個(gè)規(guī)則是否公平。公平。上自己設(shè)計(jì)比較公平的游戲規(guī)則。在袋子里摸球，每次任意摸一個(gè)球，摸后放回，一共摸20次。摸到黃球的次數(shù)多，算老師贏；摸到白球的次數(shù)多，算同學(xué)們贏。游戲規(guī)則:A轉(zhuǎn)到紅色部分算小花贏,黃色的算小青贏。

2024-12-07 12:50

第三課時(shí)草原放牧-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)草原放牧一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃

2024-11-24 19:55

第三課時(shí)：認(rèn)識米-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)：認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識米，教材第64、65頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。，初步學(xué)會用米尺測量較長的物體的長度。教學(xué)重點(diǎn)：初步建立米的長度觀念，知道1米＝100厘米。教學(xué)難點(diǎn)：以米為單位測量較長的物體的長度。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，

2024-11-24 17:11

141乘法第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（第三課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上，能用乘法交換律、結(jié)合率，簡化乘法運(yùn)算；2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運(yùn)算；二、自主學(xué)習(xí)：1、計(jì)算：65×（-37）×（-12）交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，的位置，積相等，即ab=。2、計(jì)算：

2024-11-28 23:19

第三課時(shí)游戲規(guī)則的公平性-文庫吧

第三課時(shí)游戲規(guī)則的公平性-wenkub

第三課時(shí)游戲規(guī)則的公平性(已修改)

第三課時(shí)游戲規(guī)則的公平性(編輯修改稿)

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