人教新課標二年級下冊語文教案畫家和牧童-資料下載頁
2025-12-04 10:55本頁面
【導讀】13個字，會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。，也要謙虛謹慎。有不認識的字互相請教。用自己喜歡的顏色在文中把詞語涂好。1——4自然段，找出戴嵩是個著名畫家的句子。理解“觀賞”，用“一??就??”⑵看畫的人沒有不點頭稱贊的，有錢的人還爭著花大價錢購買。說說兩種說法有什么不同。⑶戴嵩沉思片刻，決定畫一幅《斗牛圖》。⑷他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。圍觀的人看了，紛紛夸贊。說說“夸贊”的近義詞。一位商人稱贊道。抓住“絕妙之作、活、神筆”，讓學生明白戴嵩的畫技超群。②小組派代表展示朗讀成果。，復習鞏固生字。戴嵩挺了，感到非常慚愧。他連連拱手，說：“??”同樣抓住表情、動作體會戴嵩的虛心。四人一組，合作練習，再表演朗讀評議。
【正文】 ，感到非常慚愧。他連連拱手，說：“??” 同樣抓住表情、 動作體會戴嵩的虛心。 寫“牧童”實事求是、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的句子： “畫錯啦，畫錯啦！”?? 。 ，會說些什么？ ，練習自己的體會，說說自己向?qū)φl說什么？ 如：我想對牧童說：“??” 三、自由誦讀課文。 四人一組，合作練習，再表演朗讀評議。 四、拓展 我國還有很多有名的畫家，你知道嗎？ 五、寫字指導 “商”字要跟“摘”字的右半邊區(qū)別，寫字教學放手讓學生自己發(fā)現(xiàn)， 自己寫，然后作點評。
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