【正文】 、牌照、逃逸方向等）師：好，讓我們?cè)賮砜纯凑虑榈慕?jīng)過。（情境錄像）師：下面老師就作為一名交通警察，而同學(xué)們則作為交通事故的目擊者，由我來現(xiàn)場詢問，看看你能不能提供重要的線索。情景交流：（這起交通事故大約發(fā)生在什么時(shí)間？你能描述一下具體情況么？你有沒有記住車輛的車牌號(hào)？肇事車輛是什么顏色的？）（學(xué)生根據(jù)情況回答）師：同學(xué)們提供的情況非常重要，謝謝大家，我們會(huì)根據(jù)大家提供的線索最短的時(shí)間內(nèi)找到肇事車輛，處罰肇事車司機(jī)。五、課堂小結(jié)師：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)大家一定學(xué)到了不少東西，誰來談一談自己的收獲？（學(xué)生自由發(fā)言談自己的收獲）六、提高防范意識(shí)，主題延伸隊(duì)長：同學(xué)們，交通安全很重要，我們最重要的還是提高注意力，避免交通事故的發(fā)生。最后，我們安全小分隊(duì)送給大家一句祝福：希望同學(xué)們開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。師：開開心心上學(xué)，平平安安回家，這是家長老師共同的心愿。最后老師送給大家一段歌謠，希望同學(xué)們記住今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。110 報(bào)警電話要記清流血了 快急救? 紗布包扎最管用骨折后 不亂動(dòng)? 趕緊撥打120 事故現(xiàn)場要保護(hù)受傷人員要幫助做好一名目擊者肇事車輛記特征交通安全很重要傷害救助我能行第十課 當(dāng)心爆竹傷害教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)過程：正確燃放煙花爆竹的方法?一、煙花爆竹產(chǎn)品都應(yīng)在室外燃放。二、嚴(yán)格按照產(chǎn)品上的說明，選擇符合要求的場地正確燃放。正確選擇煙花爆竹的燃放地點(diǎn)。嚴(yán)禁在繁華街道、劇院等公共場所和山林、有電的設(shè)施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。煙花的燃放不可倒置。吐珠類煙花的燃放最好能用物體或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放時(shí)，用手指掐住筒體尾端，點(diǎn)火后，將手臂伸直，煙花火口朝上，尾部朝地，對(duì)空發(fā)射，不要在樓群和陽臺(tái)上燃放；噴花類、小禮花類、組合類煙花燃放時(shí)，平放在地面上，燃放中不要出現(xiàn)倒筒現(xiàn)象，點(diǎn)燃引線后人必須馬上離開；燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花，必須注意周圍環(huán)境，平整放置地面，點(diǎn)燃引線后，離開觀賞；燃放手持或線吊類旋轉(zhuǎn)煙花時(shí)，手提線頭或用小竹竿吊住棉線，點(diǎn)燃后向前伸，身體勿靠近；燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí)，一定要將煙花釘牢在墻壁或木板上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花，若能旋轉(zhuǎn)好，才能點(diǎn)燃引線離開觀賞；手持煙花不應(yīng)朝地面方向燃放；爆竹應(yīng)在屋外空處吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，雙響炮應(yīng)直豎在地面上，不得橫放。三、燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺、清醒的頭腦，意識(shí)不正?；蚝染坪螅f不要燃放煙花爆竹。小孩慎用煙花爆竹。四、點(diǎn)燃方式：明確點(diǎn)火部位，采用用煙或香點(diǎn)，側(cè)身點(diǎn)燃后（不要將身體的任何部位正對(duì)產(chǎn)品的燃放軌跡方向），人立即離開，到安全位置。五、萬一出現(xiàn)異常情況，如熄火現(xiàn)象，千萬不要再點(diǎn)火，更不要伸頭、靠近觀看，也不要馬上靠攏產(chǎn)品，停止燃放其他產(chǎn)品，15分鐘后再去處理。六、千萬別在下水道井口和化糞池附近燃放煙花爆竹，以免引起爆炸。只要遵循以上方法，就可以避免危險(xiǎn)或者減少出現(xiàn)危險(xiǎn)的概率。同時(shí)，我們建議家庭盡可能減少煙花爆竹的儲(chǔ)存數(shù)量，盡可能縮短儲(chǔ)存時(shí)間。瞭望塔爆竹名稱的由來 爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”，唐代時(shí)寫作“爆竿”，南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結(jié)成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒，因會(huì)發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，故稱爆竹。第十一課 運(yùn)動(dòng)場館安全能力指標(biāo)：認(rèn)識(shí)并使用游戲器材與場地。分辨日常生活情境的安全與不安全。說明并演練預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的方法。察覺生活環(huán)境中的潛在危機(jī)并尋求協(xié)助。重視并能積極促進(jìn)運(yùn)動(dòng)安全。具體目標(biāo)：了解導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害的不當(dāng)態(tài)度了解運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)施的安全標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地的安全性 教學(xué)活動(dòng)：（一）風(fēng)險(xiǎn)輪盤 【準(zhǔn)備活動(dòng)】一、教學(xué)媒體配置(計(jì)算機(jī)、單槍)。二、發(fā)放學(xué)習(xí)單及A4輪盤，每人一張(PPT1)。三、提醒學(xué)生要隨時(shí)做筆記?！景l(fā)展活動(dòng)】一、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所強(qiáng)調(diào)，運(yùn)動(dòng)前對(duì)自己身體狀況應(yīng)該有的了解。二、除了自身因素之外，其它可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害的因素之分析(PPT2)；本節(jié)課著重在環(huán)境的影響因素(PPT3)。說明「風(fēng)險(xiǎn)輪盤」的玩法(PPT4)，依題目帶領(lǐng)學(xué)生做點(diǎn)狀記號(hào)，完成聯(lián)機(jī)面積后請(qǐng)學(xué)生展示自己的輪盤，選擇幾位不同面積的輪盤做說明。（二）運(yùn)動(dòng)場大搜查 【綜合活動(dòng)】一、說明學(xué)校運(yùn)動(dòng)場應(yīng)考慮的安全性(PPT5)。二、介紹各種運(yùn)動(dòng)場館的基本安全標(biāo)準(zhǔn)(PPT 6 ~ 9)。三、本校運(yùn)動(dòng)場館大搜查(PPT 10 ~ 15)。四、講解「校園總體檢」的進(jìn)行方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)單問題(五)的項(xiàng)目分別做檢查及勾選(PPT16)。五、將全班同學(xué)分為6組，分別至游泳池、籃球場、排球場、田徑場、體育館及桌球室做勘查，10分鐘后回教室做分組報(bào)告。課程總結(jié)。第十二課 安全文明小觀眾教學(xué)目標(biāo)：1． 了解校園安全隱患。2． 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：一．校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1． 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3． 學(xué)生交通安全隱患。4． 校園隱性傷害的隱患。二．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四．交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng)：1． 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。2． 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。3． 注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。騎自行車須知要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：1． 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。2．如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。3．為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。4． 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。5． 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6．安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六．小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！第十三課 地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己一、教學(xué)目的：初步了解地震的成因及分類地震的前兆防震的一些措施地震發(fā)生時(shí)如何逃生及自護(hù)二、重點(diǎn)：地震的前兆、防震的一些措施。三、難點(diǎn)：地震發(fā)生時(shí)如何逃生及自護(hù)四、關(guān)鍵：地震發(fā)生時(shí)如何逃生及自護(hù)五、教學(xué)過程一、利用圖像導(dǎo)入新課，四川發(fā)生地震時(shí)的慘狀 教師出示課件播放地震中的情景——《地震圖片》《地震手牽手》二、感受新知教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)與地震有關(guān)的知識(shí) 人生活在這個(gè)大千世界里，有很多事情是無法預(yù)料的，就如我們所看到的地震災(zāi)難，但如果我們對(duì)這樣的災(zāi)害有所了解和認(rèn)識(shí)的話，也許很多的悲劇都是可以避免的。下面我們就共同來學(xué)習(xí)一下有關(guān)地震的知識(shí)。地震的成因及分類教師通過課件演示讓學(xué)生了解關(guān)于地震成因的有關(guān)知識(shí)——《為什么會(huì)地震》《地震成因篇》總結(jié)地震的分類：地震按其震動(dòng)強(qiáng)度來分，可分為四種：（1）微震。此種地震是小于2級(jí)的地震，人是感覺不到的，中有通過精密的儀器才可測定。（2）有感地震。這類地震大約處于2——4級(jí)之間，人可以感覺到，但一般沒有什么危險(xiǎn)。（3）破壞性地震。這是指5級(jí)以上的地震。這類地震會(huì)造成不同程度的破壞。（4）強(qiáng)烈地震。5級(jí)以上的地震都屬于強(qiáng)烈地震，這類地震具有很強(qiáng)的破壞性。地震的前兆地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時(shí)會(huì)一些前兆，主要有如下同種現(xiàn)象：（1）動(dòng)物的異?，F(xiàn)象。A穴居動(dòng)物的異常表現(xiàn)。B家畜的異常表現(xiàn)。C家禽及飛鳥的異常表現(xiàn)D魚類的異常表現(xiàn)（2）地下水的異常表現(xiàn)A水位升降的異常變化B水溫的異常變化C水變色變味D水翻花冒泡（3）人的異常感覺防震措施教師簡單介紹防震的措施：如果比較早地發(fā)現(xiàn)一些地震前兆，就應(yīng)及早準(zhǔn)備避震的營救物品，把這些物品放入包中，逃到離家不太遠(yuǎn)的空曠之地，并盡量選好逃生路線，及時(shí)躲避。地震發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣逃生呢？教師利用課件演示地震逃生知識(shí)——《地震逃生不同地方的應(yīng)對(duì)》通過游戲演示鞏固相關(guān)知識(shí) 教師——《地震脫險(xiǎn)演練》三、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí) 教師簡單總結(jié)四、提出希望第十四課 怎樣在水災(zāi)中脫險(xiǎn)和自救教學(xué)目的了解洪水的危險(xiǎn)，了解洪水帶來的泥石流、山洪等自然災(zāi)害。認(rèn)識(shí)洪水來臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。學(xué)會(huì)在洪水中保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)洪水來臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。學(xué)會(huì)在洪水中保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備課件。白紙、水彩筆。課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：出示課件——洪水來了提問：你看到了什么？你是怎么想的？質(zhì)疑：關(guān)于洪水，你有什么問題嗎？講述：下面，我們來研究有關(guān)洪水的秘密。二、新授：認(rèn)識(shí)可怕的洪水（1）出示課件——受災(zāi)的地方，并激發(fā)學(xué)生從中提出問題，這樣有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)。（2）提問：你認(rèn)為洪水可怕嗎？為什么？（3）小博士的話——1）可怕的泥石流2）害人的山洪（4）提問：從小博士的話中，你明白了什么？認(rèn)識(shí)洪災(zāi)發(fā)生時(shí)。（1）了解洪災(zāi)來臨前的準(zhǔn)備學(xué)生分組討論——洪水來臨前要準(zhǔn)備些什么？洪水來臨前的準(zhǔn)備也非常的重要，這有利于學(xué)生去感受，并傳授給他人。匯報(bào)觀察課件——來臨前的準(zhǔn)備小結(jié)：洪水來臨前，我們要做好防洪準(zhǔn)備，要及時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，要準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，要注意往高地轉(zhuǎn)移。（2）學(xué)會(huì)洪水中自救觀察課件——洪水中的自救 洪水中的自救是這一課最重要的部分，因此，此處特別讓學(xué)生多去感悟。提問：他們是如何自救的？講解：洪水來臨時(shí)，不要恐慌，應(yīng)該向高處；要趴在木板或門板上，等待救援；服從救援人員的安排。小博士的話——如果遇到龍卷風(fēng)，怎么辦？（3）了解洪水過后的處理討論：洪水過后，我們應(yīng)該做什么匯報(bào)小結(jié)：洪災(zāi)過后，我們要注意環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行緊急接種和服藥預(yù)防。三、鞏固、反饋概述本課內(nèi)容。教案自評(píng)課件出示——了解洞庭湖的4350工程（1）課件中告訴我們什么？（2）你的家鄉(xiāng)有哪些防洪減災(zāi)的工程？提問：通過本課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？質(zhì)疑：關(guān)于洪水，你還想了解什么？ 板書設(shè)計(jì) 洪水來了可怕的洪水——淹沒房屋、莊稼人、動(dòng)物受到威脅洪災(zāi)發(fā)生時(shí)——看預(yù)報(bào)、準(zhǔn)備應(yīng)急物品轉(zhuǎn)移到高地洪水中自救——登高避水、抓牢漂浮物發(fā)求救信號(hào)、自制木筏洪水過后 ——不喝生水第十五課 模擬災(zāi)害自救教學(xué)目標(biāo)1．在原有生活常識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識(shí)。2．了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。3．結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況，說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并掌握地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識(shí) 教具：自制掛圖、圖片教學(xué)方法：圖示法、實(shí)踐演練法等 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、地震中的自救與互救說明：地震是最不可預(yù)知、最具破壞性的自然災(zāi)