飛吧，海鷗教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁
2024-12-13 10:31本頁面
【導(dǎo)讀】喂食、斬釘截鐵、屬于”等詞語。，體會(huì)含義深刻的句子。，讓學(xué)生懂得如何關(guān)愛動(dòng)物。、流利、有感情地朗讀課文。理解人和自然界動(dòng)物的關(guān)系，知道人應(yīng)該如何關(guān)愛動(dòng)物。，你們見過大海嗎？說說你見過的海鷗。（投影海鷗圖片。注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，不認(rèn)識(shí)的生字詞借助拼音多讀幾。①學(xué)生開火車讀生詞，讓學(xué)生說出難寫的字并說出記字方法。②指名讀課文，檢查讀音是否正確，語句是否通順。③學(xué)生從整體上了解課文的主要內(nèi)容，能講出讀了課文后知道了什么。（一）從外形體會(huì)海鷗的可愛。，提示畫海鷗時(shí)注意：渾身雪白，翼尖灰黑。從哪些地方可以看出他們“有著一種。③聯(lián)系上下文談體會(huì)。①找出自己喜歡的句子，讀給小組同學(xué)聽，說喜歡的理由。此時(shí)，你感受到什么？（生暢談，師總結(jié)。，你受到了什么啟發(fā)？（愛護(hù)小動(dòng)物，人與動(dòng)物應(yīng)該和睦相
【正文】 室徘徊 ”是什么意思？ ① 師引導(dǎo)學(xué)生回憶理解詞語方法：可以查字典；可以聯(lián)系生活實(shí)際；可以聯(lián)系上下文等。 ② 學(xué)生用動(dòng)作演示，理解詞語意思。 ：友人與海鷗的深厚情誼真令人感動(dòng)。此時(shí)，你感受到什么？想給大家說什么？（生暢談，師總結(jié)。） ： “它應(yīng)該屬于大海 ”應(yīng)怎樣理解？ 四、總結(jié)升華，拓展訓(xùn)練 ，你受 到了什么啟發(fā)？（愛護(hù)小動(dòng)物，人與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處，關(guān)愛他人等。）
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