人教版五年級下冊古詩詞三首語文教案-資料下載頁
2024-11-18 22:26本頁面
【正文】 高昂，“春來”句聲調(diào)柔和平緩，最后一句聲調(diào)稍抬高，仿佛是自問，又像是問他人，“能不”語氣要果斷、堅定。在熟讀基礎(chǔ)上讓學(xué)生練習(xí)背誦。六、抄寫或默寫默寫《獨坐敬亭山》、《望洞庭》《古詩詞三首》教學(xué)反思《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩詞，都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。三首古詩詞所要的主題是一樣的，但是表達的方法各異，《泊船瓜洲》是寫景抒情，《秋思》則是敘事抒情，《長相思》則融寫景與敘事于一體，來表達作者的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的時候，體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)為主的原則，放手讓學(xué)生自己讀詩，結(jié)合注釋和上下文來理解詞語和句子的意思，效果不錯。人教版五年級下冊語文教案內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版五年級下冊《古詩詞三首》語文教案
所謂教案，簡言之，就是教師為了實現(xiàn)一定的教學(xué)目標，對教學(xué)活動進行系統(tǒng)的規(guī)劃、安排和決策
（2）討論：
詩句表明了詩人怎樣的心境你最欣賞哪一句
望洞庭
一、形象感知，揭示詩題
出示教學(xué)掛圖
（3）背誦《獨坐敬亭山》、《望洞亭》
（4）五、交流課外積累
說說你知道的描寫山水風(fēng)光的古詩
（5）第二課時
憶江南
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
背誦前兩首以及課外搜集的描寫山水風(fēng)光的古詩
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