五年級語文下冊教案——古詩詞三首教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-18 22:21本頁面
【正文】 無賴：音同無賴，這里指頑皮、可愛?！ ?．小組合作，結(jié)合插圖和注釋，疏通句子意思 屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對白發(fā)蒼蒼，公公，姥姥?！ 〈髢鹤?，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個逗人喜愛的頑皮佬?！ ?．再讀全文，學(xué)生質(zhì)難問疑 ?。I造民主課堂，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，有爭議之處，還可以展開討論） （四）精讀、悟情 1．教師配樂范讀，學(xué)生閉目想象畫面?！ ?．請學(xué)生自由談所看到的畫面。 3．學(xué)生配樂自由讀，邊讀邊悟。 4．請學(xué)生自由談所悟到的思想感情?！ “矊?、悠閑、快樂、恬靜、幸福的平淡農(nóng)村生活讓人陶醉使人向往。 ?。ㄎ澹┦熳x，成誦 1．小組內(nèi)互讀，把所感通過朗讀表現(xiàn)出來?！ ?．全班朗讀，注意表達思想感情?！ ?．熟讀成誦。 內(nèi)容總結(jié)
（1）第一課時（《牧童》）
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會本課7個生字，正確、流利朗讀、背誦古詩
（2）5．全班交流所體會到的思想感情，教師加以引導(dǎo)：
（詩人向往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活
（3）2．比賽讀詩，單個比，小組比，男女生比
（4）5．匯報交流，小組指派代表交流，疏通整首詩的意思
（5）古代的詞，都可以伴樂歌唱，詞的曲調(diào)名稱叫詞牌
（6）3．小組合作，結(jié)合插圖和注釋，疏通句子意思
屋檐低，茅舍小
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