【總結(jié)】吃穿住話古今(一)?人類(lèi)從誕生之初,就一直處在嚴(yán)酷的自然環(huán)境的考驗(yàn)中。嚴(yán)寒酷暑、暴雨雷鳴、毒蛇猛獸…….對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展都是巨大威脅。面對(duì)這樣的艱苦條件,我們的祖先運(yùn)用自己的聰明智慧,不斷的摸索、開(kāi)拓,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,一步步從野蠻走向文明。?在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先吃什么?穿什么?住在哪里??想象一下,他們?cè)谏钪袝?huì)遇到哪些困
2024-11-29 09:28
【總結(jié)】古猿?南方古猿依靠集體力量,依靠手,利用天然的石塊、樹(shù)枝去御敵,去尋食。北京猿人?北京人是最早使用火的古人類(lèi),并能捕獵大型動(dòng)物。北京人的壽命較短,據(jù)統(tǒng)計(jì),%死于14歲前,超過(guò)50歲的不足%。山頂洞人?山頂洞人,生活在距今約,在北京人活動(dòng)過(guò)的地區(qū),他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同。他們的骨骼化石是
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今(一)從食物話古今教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今(一)》教材簡(jiǎn)介:本課是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元的第1課,本課有四個(gè)子話題,分別為走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設(shè)計(jì)
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】極目古今話短長(zhǎng)——中國(guó)俠的歷史文化文化詮釋汪聚應(yīng)內(nèi)容簡(jiǎn)介俠的存在是兩千多年來(lái)中國(guó)社會(huì)一種特殊的社會(huì)歷史文化現(xiàn)象,但俠卻是一個(gè)人們似乎都理解又很難定義的文化名詞。自韓非以來(lái),歷代都有對(duì)俠的不同理解和詮釋。這種詮釋既是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展變遷過(guò)程,一個(gè)由否定到肯定的過(guò)程,也是
2025-05-17 20:36
【總結(jié)】 安徽XX市民或農(nóng)民吃穿住行變化的調(diào)查問(wèn)卷五篇范文 第一篇:安徽XX市民或農(nóng)民吃穿住行變化的調(diào)查問(wèn)卷合肥學(xué)院思想政治理論課 實(shí) 踐 教 學(xué) 報(bào) 告 課程名稱(chēng)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主...
2024-09-30 19:52
【總結(jié)】第一篇:古今異義教案 文言文古今異義詞的辨析 【教學(xué)目標(biāo)】:了解文言文中古今異義字詞的類(lèi)型?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:了解文言文中古今異義字詞的類(lèi)型,弄懂并辨析古今異義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:弄懂并辨析古今異義。 ...
2024-10-13 12:00
【總結(jié)】第一篇:《古今詞義異同》教案 古今詞義的異同 語(yǔ)言是發(fā)展的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要有歷史發(fā)展的觀點(diǎn)。現(xiàn)代漢語(yǔ)是在古代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,我們必須承認(rèn)語(yǔ)言的繼承性,看到古今漢語(yǔ)相同的方面;但是更應(yīng)該重視...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:寫(xiě)話教案 我想成為_(kāi)_________教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合本單元主題,幫助學(xué)生打開(kāi)思路,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象并能把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。 2、給學(xué)生提供展示、交流的平臺(tái),感受寫(xiě)話的樂(lè)...
2024-10-13 12:28
【總結(jié)】第二講古今詞義的異同一、古今詞義異同的對(duì)應(yīng)情況(1)古今詞義基本未變“手”、“耳”、“父”、“母”、“天”、“地”“雷”、“坐”《說(shuō)文》:“釣,鉤魚(yú)也?!庇?,“秕,不成粟也?!保?)古今詞義基本不同1、舊詞的死亡《韓非
2025-08-16 01:34
【總結(jié)】第一篇:文言文之古今異義詞(教案) “古今異義”,就是指文言詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)相同的詞語(yǔ)之間的意思不同的現(xiàn)象。這種意義和用法的差異是在語(yǔ)言的演變過(guò)程中出現(xiàn)的,辨明這些詞語(yǔ)的“古”...
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】二年級(jí)看圖寫(xiě)話教案第一篇:二年級(jí)看圖寫(xiě)話教案《看圖寫(xiě)話》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:細(xì)致觀察,展開(kāi)豐富的想象,說(shuō)詞寫(xiě)句,并連成段。2、過(guò)程與方法:根據(jù)具體的情境,先說(shuō)后寫(xiě)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)圖畫(huà)中表達(dá)的中心主題。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)圖畫(huà)恰當(dāng)?shù)貙?xiě)幾句完整的話教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì):一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣
2025-03-30 03:42
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)看圖寫(xiě)話教案 二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練 第一部分:看圖寫(xiě)話理論指導(dǎo) 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生看圖說(shuō)話能力 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生看圖說(shuō)話能力之我見(jiàn) 培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力是學(xué)校教育的一項(xiàng)基本任務(wù)。我們從小學(xué)...
2024-10-08 20:54
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)寫(xiě)話《買(mǎi)菜》教案 二年級(jí)寫(xiě)話《買(mǎi)菜》 教學(xué)目標(biāo): 1、聯(lián)系生活實(shí)際,讓孩子跟著家長(zhǎng)去買(mǎi)菜,體會(huì)生活,并記住所見(jiàn)到的蔬菜。 2、觀察、說(shuō)話相結(jié)合,正確表達(dá)自己看到的情景與感受。 ...
2024-10-08 21:02
【總結(jié)】授課:周杰導(dǎo)學(xué):請(qǐng)你用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)、討論、思考下列問(wèn)題:1、什么是空氣污染?2、空氣的主要污染源是什么?3、空氣污染的危害有哪些?4、怎樣防止空氣污染?5、為防止空氣污染我們小學(xué)生應(yīng)怎樣做?工廠排放的廢氣---是空氣的污染源之一汽車(chē)、飛機(jī)、輪船排放的廢氣是空氣的污染源
2024-11-06 16:29
【總結(jié)】看圖寫(xiě)話教案第一篇:看圖寫(xiě)話教案二年級(jí)看圖寫(xiě)話培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)能力、形象創(chuàng)造性思維能力和表達(dá)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)按照一定的順序看圖一、仔細(xì)觀察圖片(1)從整體入手,初步感知圖畫(huà)的主要內(nèi)容。師:同學(xué)們觀察一下這幅圖有哪些景物?他們?cè)诟墒裁茨??(培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力和概括能力)。生:葡萄,樹(shù),農(nóng)民伯伯,小孩子們,小狗。。。。。
2025-03-13 12:02