【導讀】展學生初步的空間觀念。說一說哪個長、哪個短?用不同的方法來測量,桌合作,測量課桌面的長。選用身邊的物品作工具,測量一下。端的距離為一“拃”?!袄迕住笨梢杂米帜浮癱m“來表示。1厘米記作1cm。在尺子上找出2厘米、3厘米……的長度,用手比一比
【總結】毫米和分米的認識米(m)厘米(cm)1米=100厘米1m=100cm1、一只粉筆大約長10()。3、數學課本的長大約是26()。2、教室的高度大約有3()。4、操場一圈有200()。厘米厘米米米1、一只螞
2024-12-12 16:50
【總結】0厘米12345678910111厘米1厘米認識1厘米0刻度:表示起點你能找出1厘米嗎?你還能找出1厘米嗎?1厘米0厘米1234567891011這都是1厘米{{{{{{{{
2025-07-26 19:21
【總結】第六單元小數的初步認識第1課時認識小數彩筆橡皮擦鉛筆書包45元文具盒18元日記本3元像右邊這樣的數叫做“小數”?!埃苯凶鲂迭c。例1說出下面各種物品的價錢。一個布娃娃11元3角。一只風箏8
2024-12-11 15:57
【總結】第五單元四邊形的認識第4課時認識七巧板課件PPT典題精講認識七巧板七巧板因為由七塊圖板組成而得名,它是我國人民創(chuàng)造的一種智力玩具。外國人稱它為“唐圖”。七巧板”巧“就巧在用這樣簡單的七塊圖板可以拼成動物、人物、建筑、車輛等各種開關各異的圖案,千變萬化,非常有趣。課件PPT
2024-11-17 00:04
【總結】冀教版二年級下冊今天我們主要學習辨別方向,要求同學們能夠掌握東南西北等各個方向,能夠用方位名詞準確的表示一個地點的位置。體育館在學校的()面,商店在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。東西南北真棒
2024-11-12 01:07
【總結】教學目標?程,并歸納總結出圓柱和圓錐的體積計算公式,能靈活運用體積公式解決問題;?、互動的學習方式,對所學知識進行鞏固,并以此進一步培養(yǎng)同學們小組合作學習的意識以及積極的課堂交流方式;?,激發(fā)同學們學習數學的興趣,培養(yǎng)同學們主動探索、積極思考的學習習慣。棱長1厘米2厘米4厘米長方體的體積=長&
2024-12-12 16:37
【總結】蘇教版數學二年級上冊
2024-12-05 01:50
【總結】第一單元圖形的運動(二)第2課時平移你還能說出哪些生活中的平移現(xiàn)象?指出上面事物中的平移現(xiàn)象。電梯和火車在做平移運動。生活中的打開推拉門、走路、滑滑梯都是平移現(xiàn)象。怎樣確定圖形平移了幾個方格?例4:將方格紙上的圖形A、B分別平移后,可以得到哪個圖形?是怎樣平移的?(把平移
【總結】第三單元認識1000以內的數第1課時用不同方法數數教學內容:教材第24?25頁。教學目標:1、認識比100大的數,會數1000以內的數,汴學會佔算過程和方法2、讓學生通過數一數、說一說、估一估等活動認識比100大的數.感受比100大的數的意義。3、體會生活中比100大的數的意義,激
2024-11-19 02:08
【總結】《阿福的新衣----厘米的認識》教學設計教學內容:第75、76頁信息窗1教學目標:1、經歷統(tǒng)一長度單位的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認識刻度尺,初步認識長度單位“厘米”,借助實物初步建立1厘米的長度概念。3、初步學會用刻度尺測量物體的長度,并通過估計,形成初步的估測意識。4、在測量活動中,體驗合作
2024-11-19 12:49
【總結】第四單元:表內除法(二)單元教材分析:本單元教學主要內容有:用7、8、9的乘法口訣求商,解決用除法計算的簡單的實際問題,綜合應用乘、除法計算的稍復雜的實際問題。著重讓學生在熟練掌握用口訣求商一般方法的基礎上,綜合應用表內乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復雜的涉及乘、除運算的實際問題。單元教學要求:1、讓學生經歷用7、8、9的乘法口
2024-11-19 15:29
【總結】第八單元統(tǒng)計第二課時統(tǒng)計(二)教學內容:統(tǒng)計(二)(教材第109、110、111頁內容及練習二十二)教學目標:1、使學生體驗數據的收集、整理描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數據。2、使學生認識條形統(tǒng)計圖,明確用1格表示5個單位的表現(xiàn)形式能根據統(tǒng)計圖提出問題,并初步進行簡單的預測。情感態(tài)度價值觀:在學
2024-11-19 07:29
【總結】第五單元四邊形的認識第2課時正方形的特征課件PPT學習目標1、認識正方形的特征。課件PPT典題精講拿出一張正方形的紙,觀察一下:正方形有什么特點?正方形4條邊都相等……課件PPT典題精講正方形4條邊相等,4個角都是直角。正方形每條邊的長叫做
【總結】第二單元表內除法(一)第十三課時整理與復習教學內容:課本P35、36頁。教學目標:1、通過整理和復習,進一步體驗除法運算與生活的密切聯(lián)系。2、促使學生加深對除法含義的認識。3、鞏固用2~6的乘法口訣求商。4、鞏固用乘、除法解決簡單的實際問題。教學重點:讓學生對自己在本階段所學的知識技能、數
2024-11-28 18:02
【總結】第二單元表內除法(一)第二課時用“平均分”解決實際問題教學內容:課本P13頁,例3及練習三中相應的習題。教學目標:1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流,自主探索解決問題的辦法,體驗解決問題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用,培養(yǎng)學生解決問題的能力和應用的意識。