【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:課本P35、36頁。面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思。這節(jié)課我們就對這部。、學(xué)生回憶在“表內(nèi)除法”這一單元中結(jié)識(shí)了哪些新朋友。思考并回答問題。指名回答,教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)、板書。出示口算卡片,學(xué)生分組進(jìn)行口算。每位學(xué)生拿出8根小棒,平均分一分后再互相說說自己是怎么分的。學(xué)生在組內(nèi)交流分的過程和除。先獨(dú)立完成后匯報(bào)交流,訂正。這是一節(jié)復(fù)習(xí)課,在復(fù)習(xí)理解除法的意義,上課前沒有設(shè)想到多大的問題。在引導(dǎo)孩子列出兩道除。法算式時(shí)有些孩子是機(jī)械的記憶,而不是通過理解除法的意義而列出的算式。