20xx春人教版數(shù)學二下第八單元統(tǒng)計第2課時ppt課件-資料下載頁
2025-11-10 07:29本頁面
【導讀】單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)。提出問題，并初步進行簡單的預測。情感態(tài)度價值觀：在學習過程中培養(yǎng)學生的實踐能力和合作意識。同學們請年，這是一條道路上過往車輛的錄像片，請同學們幫。助記錄一下其中四種車輛的數(shù)量。交流完說明用畫“正”字的方法又快又方便。（５）匯報后，整理數(shù)據(jù)并填入統(tǒng)計表。討論后得出結論：用１個表示５輛車比較合適。踐，合作交流中自主探究，很好地突破了難點。（２）師生共同完成以一格代表五個單位的統(tǒng)計圖的制作。先讓學生獨立繪制，指名上臺涂色繪制，然后共同訂正。（４）組織討論：２０分鐘后第一輛車最有可能是哪一種車？３、師生總結繪制用１格表示５個單位的條形統(tǒng)計圖的方法。間，使學生在合作中體驗交流合作帶來的成功。１、獨立完成第１１１頁的“做一做”。完成練習二十二的第４題，課后從小組為單位調查班里同學看電視的時間，學習效果較好,孩子對統(tǒng)計的知識掌握比較好.
【正文】 分放手，為學生提供了充分的自由合作、交流的空間，使學生在合作中體驗交流合作帶來的成功。 三、形成應用 １、獨立完成第１１１頁的“做一做”。 ２、完成練習二十二的第１～３題。 四 |、今天的學習你有什么收獲？ 五、布置作業(yè) 完成練習二十二的第４題，課后從小組為單位調查班里同學看 電視的時間，把調查得到的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，使學生在收集、整理、分析的過程中互相交流和促進。 教學反思： 學習效果較好 ,孩子對統(tǒng)計的知識掌握比較好 .
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