20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第六單元克與千克第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁
2024-11-19 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識，建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元教材在編排上有下面幾個(gè)。掌握克和千克的換算關(guān)系：1千克=1000. 表示物品有多重，可以用克和千克單位來表示。1克砝碼放在右盤內(nèi)，讓學(xué)生觀察。這個(gè)2分皮重多少克？我們來掂一掂好嗎？一稱，找一找等學(xué)生興趣的活動，讓學(xué)生充分認(rèn)識了克?，F(xiàn)在要稱1千克的水果或蔬菜，誰能當(dāng)售貨員來稱。估計(jì)有幾千克，然后用稱一稱。（4、）剛才大家都說了，一袋鹽中農(nóng)500克，那兩袋呢？1000克和1千克比較，請同學(xué)們猜一猜，誰重？今天你學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲？
【正文】 用方法。現(xiàn)在要稱 1千克的水果或蔬菜，誰能當(dāng)售貨員來稱一稱？ （ ）現(xiàn)在先掂一掂自己的書包有多重？估計(jì)有幾千克，然后用稱一稱。 （ ）剛才大家都說了，一袋鹽中農(nóng) 500 克，那兩袋呢？ （ ）板書： 1000 克 1000 克和 1千克比較，請同學(xué)們猜一猜，誰重？ 板書 1000 克 =1千克 齊讀： 1000 克 =1千克 三、效果測評。 完成教材第 88 頁第 3題。 完成教材第 89 頁第 4題。 完成教材第 89 頁第 5題。 完成教材第 89 頁第 5題。 【設(shè)計(jì)意圖】：訓(xùn)練學(xué)生對本節(jié)課的知識的靈活應(yīng)用能力 。 四、全課總結(jié)。 今天你學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲？ 教學(xué)反思：
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