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20xx-20xx學(xué)年語文同步精品學(xué)案:第11課包身工(新人教必修1)-資料下載頁

2024-11-18 22:11本頁面
  

【正文】 方面來分析。問題3:包身工在工廠內(nèi)處于什么樣的環(huán)境和會(huì)受到哪些懲罰。明確:自然環(huán)境:三大威脅音響、塵埃和濕氣。人為懲罰:工廠:毆打、罰工錢和“停生意”;帶工老板:毆打、餓飯、吊起、關(guān)黑房間。這些可以歸納為“惡劣的工作環(huán)境”。(板書):起床 惡劣的居住條件早餐 惡劣的飲食條件上工 惡劣的工作環(huán)境 說完這包身工一天的生活,我不知道同學(xué)是什么樣的感受。在保護(hù)人權(quán)的口號(hào)響徹全球,人道主義旗幟插遍世界的今天,每當(dāng)我說起他們的故事,對(duì)他們悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)他們苦難遭遇的不平,對(duì)這種野蠻剝削制度的憤慨之情油然而生。好了,今天的課就上到這里,欲知后事如何,咱們下節(jié)課再講。第二課時(shí) 1.導(dǎo)入語同學(xué)們,上節(jié)課咱們講到包身工一天的生活,通過起床、早餐和上工三個(gè)場(chǎng)景,我們了解了他們的苦難遭遇和悲慘命運(yùn)。他們就是在惡劣的居住條件,惡劣的欽食條件以及惡劣的工作環(huán)境下日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著這種非人的生活。今天咱們繼續(xù)來講包身工的故事,我們先來看幾個(gè)實(shí)例。2.蘆柴棒的故事(重點(diǎn)講解生病挨打那一段)有一位包身工,咱們不知道她的真實(shí)姓名,只知道她十五六歲,有一個(gè)外號(hào)叫“蘆柴棒”,她為什么會(huì)叫 “蘆柴棒”,那是因?yàn)樗莸孟裉J棒梗一樣。就是這樣一位女孩,當(dāng)她生病時(shí),會(huì)得到怎樣的“醫(yī)治”?(1720段)問題1:文章倒數(shù)第四段中打雜的虐待蘆柴棒的動(dòng)詞有哪幾個(gè)。明確:抓、摔、踢、潑。問題2:有一個(gè)動(dòng)詞是描寫“蘆柴棒”的,是哪一個(gè)? 明確:跳身體沒力,卻能跳起來。強(qiáng)烈的對(duì)比使這個(gè)場(chǎng)面描寫達(dá)到了高潮,寒風(fēng)的冷,突然的跳,襯托了打雜的“兇”,突出了“蘆柴棒”受虐待的慘,最后老板娘的笑和她的話既與上文“假??!老子給你醫(yī)!”相照應(yīng),又表現(xiàn)了她的殘酷,無人性,更顯出了“蘆柴棒”遭遇的悲慘。問題3:同學(xué)們想想這些吃人的家伙為什么要這樣給她“醫(yī)”???明確:她們每天的工資就是老板的利潤,所以即使在生病的時(shí)候,老板也會(huì)很可靠地替廠家服務(wù),用拳頭、棍棒或者冷水來強(qiáng)制她們?nèi)プ龉ぷ?。短短的一段文字把資本家及其走狗慘無人道的剝削制度揭露得淋漓盡致。作者帶著強(qiáng)烈憤慨的心情向人世間揭露了包身工制度的罪惡?!疤J柴棒‘露骨’的突出的腿骨”,碰痛了他的足趾。這是作者含著眼淚在控訴!“這樣的情況每個(gè)包身工都會(huì)遭遇到”“這只是常有例子的一個(gè)”:點(diǎn)出了蘆柴棒遭遇的普遍性和包身工的可憐。3.小福子的故事(2732段)問題1:小福子為什么受懲罰? 明確:整好的爛紗沒有裝起。問題2:小福子受到什么懲罰? 明確:毆打、頂皮帶盤心子。問題3:小福子受到哪些人懲罰? 明確:拿莫溫、東洋婆、帶工老板。問題4:小福子受懲罰的時(shí)間有多長? 明確:兩個(gè)小時(shí)以上。包身工是“人人得而欺之”的,這話很能表現(xiàn)出她們悲慘的處境。文章對(duì)小福子受罰的敘述與描寫正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她只因?yàn)檎昧说臓€紗沒有裝起這一點(diǎn)小事就遭打,“拿摩溫”打她,東洋婆罰她頭頂皮帶盤心子,向著墻壁站立,罰了兩小時(shí),趕不出一天的活,帶工老板又打她。此外還會(huì)被餓飯、吊起、關(guān)黑房間等懲罰。小福子受罰的描寫表現(xiàn)了包身工受罰的隨意性、殘酷性、多樣性和時(shí)間長等特點(diǎn),典型地表現(xiàn)了她們受壓迫的慘重。具體而又深刻地揭露了帝國主義與中國封建勢(shì)力相勾結(jié),任意凌辱工人的罪行。可以看出中外剝削者兇殘的面目。(板書):小福子4.包身工制度的產(chǎn)生,發(fā)展與龐大 1)包身工制度的產(chǎn)生問題1:包身工這種制度是怎么產(chǎn)生的?(811段)明確:歷史原因:在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下,農(nóng)村破產(chǎn),特別是災(zāi)荒后貧苦農(nóng)民無法維持生活,只好讓兒女到上海當(dāng)包身工。直接原因:帶工老板用欺騙的方式讓讓那些無路可走的女孩簽訂包身契,從而淪為包身工。通過上面的分析,我們知道了包身工的來歷和包身工制度產(chǎn)生的原因。(板書):揭示包身工制度的產(chǎn)生 2)包身工制度的發(fā)展問題2:這些東洋廠為什么會(huì)雇傭包身工?(1522段)明確:歷史原因:九一八事變以后,日本帝國主義對(duì)我國的侵略步步深入,我國人民的抗日情緒不斷高漲,上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。日本資本家為了避免罷工的威脅,就更大量的雇用包身工來代替普通的自由勞動(dòng)者。根本原因:三個(gè)原因:可靠(身體屬于帶工老板,?沒有做或不做的自由)、安全(罐裝的勞動(dòng)力,與外界隔絕,不受外界工潮的影響)、價(jià)廉(工資不及同類男工的三分之一)。(板書):揭示包身工制度的發(fā)展 3)東洋廠飛躍的龐大(34段)由于吸收了廉價(jià)勞動(dòng)力的滋養(yǎng),在中國的東洋廠飛躍地龐大了。通過1902年與1932年數(shù)據(jù)對(duì)比,來看日本紗廠的發(fā)展,日本大財(cái)閥三井系由一個(gè)廠,不到兩萬綻子,發(fā)展到有六個(gè)紗廠、五個(gè)布廠,25萬個(gè)綻子,三千張布機(jī),八千工人和一千二百萬元的資本。美國的一位作家索洛曾在一本書上說過,美國鐵路的每一根枕木下面,都橫臥著一個(gè)愛爾蘭工人的尸首。那么,我也這樣聯(lián)想,日本紗廠的每一個(gè)綻子上面都附托著一個(gè)中國奴隸的冤魂!含義是:資本家的利潤,都是依靠殘酷剝削工人得來的。表達(dá)了作者極為悲憤的思想感情。這一層從正面點(diǎn)明了包身工制度是帝國主義國家對(duì)生產(chǎn)落后國家一種最殘酷、最野蠻的剝削,歸結(jié)到本文的主題。(板書):說明東洋廠龐大的原因 5.結(jié)束語 今天,通過蘆柴棒和小福子的故事,我們對(duì)包身工的悲慘命運(yùn)有了更深刻的了解。通過對(duì)包身工制度的分析,我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展到龐大的過程。包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的,它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上,受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù),伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。對(duì)于這樣一顆毒瘤,作者表達(dá)了極大的憎恨和憤怒的控拆,他是怎樣詛咒這種罪惡制度的,包身工最后的命運(yùn)會(huì)怎么樣?咱們下節(jié)課再講。第三課時(shí) 1.導(dǎo)入語: 上節(jié)課,我們通過蘆柴棒和小福子的故事,對(duì)包身工的悲慘命運(yùn)有了更深刻的了解。通過對(duì)包身工制度的分析,我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展到龐大的過程。包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的,它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上,受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù),伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。從35段到最后,是文章的總結(jié),對(duì)于這樣一顆毒瘤,作者表達(dá)了極大的憎恨和憤怒的控拆,他是怎樣詛咒這種罪惡制度的,包身工最后的命運(yùn)會(huì)怎么樣?咱們慢慢道來。2.文章的總結(jié) 1)分析文章35段“兩粥一飯”指:(惡劣的飲食)“十二小時(shí)工作”指:(長時(shí)間的勞動(dòng))“勞動(dòng)強(qiáng)化”指:(沉重的工作)“工房和老板家庭的義務(wù)服役”指:(超經(jīng)濟(jì)剝削)“豬一般的生活”指:(生活條件惡劣)“泥土一般地被踐踏”指:(受壓迫的慘重)這段話,作者先從六個(gè)方面總結(jié)了包身工的悲慘遭遇,接著,連用兩個(gè)“還是”指出她們不能不做工;通過反復(fù)、排比等修辭手法,概述了包身工一天的工作情況,形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動(dòng),同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)這種罪惡制度的憤慨和對(duì)包身工寄予的關(guān)切與同情,作者的情感灌注在字里行間。2)分析文章48段“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度,我不禁想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了?!暴ぉぁ帮曫B(yǎng)”一詞沒有用錯(cuò)。它的本義是喂養(yǎng)動(dòng)物,這里運(yùn)用了比擬的修辭手法,說明資本家根本不把工人當(dāng)人看待,而是像喂養(yǎng)動(dòng)物一樣飼養(yǎng)小姑娘,并從中謀利。所以作者就聯(lián)想到“船戶養(yǎng)墨鴨捕魚”的事來,這樣更能揭露包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蠻殘酷。通過聯(lián)想把包身工和墨鴨比較,指出墨鴨養(yǎng)活船戶,包身工養(yǎng)活帶工老板,但船戶對(duì)墨鴨沒有怎么虐待,帶工老板卻殘酷壓迫包身工,連一點(diǎn)施與的溫情也沒有,強(qiáng)烈地揭示了包身工受壓迫的慘重,人不如禽的命運(yùn)。3)分析文章最后兩段倒數(shù)第二段運(yùn)用排比句“六個(gè)沒有”強(qiáng)調(diào)黑暗深重,表達(dá)作者對(duì)包身工制度的極大憎恨。后一句中,“20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進(jìn)步,這同“16世紀(jì)封建制度下的奴隸”形成巨大反差,兩種事物結(jié)合在包身工身上,揭露了包身工遭受的壓迫之深。最后一段,詛咒中外反動(dòng)派對(duì)勞動(dòng)人民肆行壓榨和虐待的“黑夜”,深信“黎明”必將到來,表現(xiàn)了作者要摧毀包身工這一罪惡制度強(qiáng)烈的愿望。同時(shí),向肆無忌憚地壓榨中國勞動(dòng)人民的帝國主義者和一切反動(dòng)統(tǒng)治者發(fā)出了警告:當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。這就使這篇側(cè)重于揭露黑暗的報(bào)告文學(xué),顯出了一點(diǎn)亮色。(板書)總結(jié):揭露包身工制度的罪惡 預(yù)言黎明必將到來 3.新聞事實(shí)與新聞背景(通過板書來分析)新聞背景,是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。它對(duì)于新聞事實(shí)的作用主要有以下幾點(diǎn):說明新聞事件的起因;顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性;突出新聞稿件的新聞價(jià)值;表明記者的觀點(diǎn);襯托、深化主題。課文在每一段敘事之后,總要穿插一些背景材料。比如第一個(gè)場(chǎng)景中對(duì)于包身工來源的介紹、帶工老板“手面”和財(cái)產(chǎn)的介紹;第二個(gè)場(chǎng)景中對(duì)于社會(huì)背景的介紹,以及對(duì)于東洋廠對(duì)包身工需求增大的原因的分析;第三個(gè)場(chǎng)景中對(duì)于出入廠憑證的來歷的介紹,以及東洋廠“飛躍地龐大”起來的許多具體數(shù)字等。這樣的穿插,使得文章既展現(xiàn)生活現(xiàn)象,又揭示社會(huì)本質(zhì)。讀者透過一幅幅悲慘的畫面,能夠發(fā)現(xiàn),包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的,它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上,受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù),伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。由此,深化了文章的主題,也增強(qiáng)了文章的批判力度。4.文章特點(diǎn):(通過板書來分析文章的結(jié)構(gòu)和寫法特點(diǎn))主副交互,有機(jī)結(jié)合。寫法特點(diǎn):點(diǎn)面結(jié)合。真實(shí)性:精確的數(shù)字。文學(xué)性:生動(dòng)的語言。(生動(dòng)的人物描寫和人物對(duì)話、形象的比喻、發(fā)人深思的警句)(副板書):主副交互點(diǎn)面結(jié)合精確的數(shù)字生動(dòng)的語言 板書設(shè)計(jì)從清晨到晚上 從現(xiàn)象到本質(zhì) 從歷史到未來 面 點(diǎn)起床 蘆柴棒 惡劣的居住條件 揭示包身工制度形成 早餐 惡劣的飲食條件 揭示包身工制度的發(fā)展 上工 小福子 惡劣的勞動(dòng)條件 說明東洋廠龐大的原因 總結(jié) 揭露包身工制度的罪惡 預(yù)言黎明必將到來新聞事實(shí)(主線)新聞背景(副線)5.討論(播放一段山西黑磚窯的視頻)這是半年前,同學(xué)們正在緊張迎接中考的時(shí)候,在中國發(fā)生了一起驚天大案,震驚黨中央和國務(wù)院,胡錦濤總書記和溫家寶總理,對(duì)此事作重要批示,要求迅速破案。這就是“山西黑磚窯案”,一些孩子因?yàn)槟挲g小、涉世未深,只身在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等地方被人販子或誘騙或強(qiáng)行拉上車,以500元的價(jià)格被賣到山西黑窯場(chǎng)做苦工。最小的只有八歲,就要做大人都不愿意做的重體力活。還有許多苦工是被騙或強(qiáng)拉來的智障或殘疾人,所有這些人都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,本來應(yīng)該得到全社會(huì)的保護(hù),然而這些喪盡天良的人販子和黑窯主卻把他們逼到了地獄,淪為了現(xiàn)代“包身工”。最近這些黑心窯主已經(jīng)受到了法律的制裁,得到了應(yīng)有的懲罰。我們剛才學(xué)習(xí)了歷史上的包身工,下面我們通過兩者的對(duì)比,來說說他們的相同點(diǎn)和不同之處。明確:相同點(diǎn):從獲利者來說:都是為了追逐金錢不擇手段。帶工老板,東洋資本家、人販子和黑窯主在追逐金錢的過程中,喪失良知,迷失本性,金錢毀滅了他們的人性。從被壓迫的人來說:淪為失去自由,勞無所得的賺錢機(jī)器,遭遇了痛苦的經(jīng)歷,命運(yùn)悲慘不同點(diǎn):歷史背景不同 成為“包身工”的原因不同 政府的處理方式不同 獲利者的下場(chǎng)不同被壓迫的人最終命運(yùn)不同 6.結(jié)束語銘記歷史,永不遺忘,絕不允許歷史悲劇重演。我們不能改變歷史,但是可以從我們歷史上最羞恥的一頁中學(xué)到很多東西。往事不堪回首,歷史的車輪緩慢向前行,人性的覺醒、文明的進(jìn)步有一個(gè)緩慢的過程,在越來越重視人權(quán)和人道主義的今天,我們回顧歷史,討論現(xiàn)實(shí),是為了歷史的慘劇不再發(fā)生,是為了明天的生活更加美好!包身工就講完了,謝謝大家!
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