20xx版高中語文人教版版必修一：第11課包身工-資料下載頁
2024-12-09 11:54本頁面
【導(dǎo)讀】新聞的主要內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。、關(guān)心時(shí)事、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)于人的尊嚴(yán)和生存權(quán)利以及勞動(dòng)權(quán)利的尊重，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和人權(quán)意識(shí)。1．本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)、理清兩條線索、區(qū)分新聞事實(shí)與新聞背景。2．本文選材上點(diǎn)面結(jié)合的特點(diǎn)。同學(xué)們，今天咱們要講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。多年前，一些與我們同學(xué)差不多大的，十五、六歲的花季少女過著怎樣的悲慘生活。文藝工作，是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一。國務(wù)院授予“有杰出貢獻(xiàn)電影藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)。《法西斯細(xì)菌》等，改編魯迅的小說《祝福》和茅盾的小說《林家鋪?zhàn)印窞殡娪皠”?。下面，我們就共同了解一下，什么是?bào)告文學(xué)。報(bào)告文學(xué)是采取文學(xué)手段及時(shí)地反映真人真事的一種新聞文體。具有新聞性和文學(xué)性的特。報(bào)告文學(xué)也是文學(xué)體裁的一種，散文的一類，是文藝通訊、速寫、特寫的總稱。因?yàn)樗恰皥?bào)告”，就要求所反映的。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 ：包身工的來歷怎樣，或者說包身工原來的身份是什么？ 明確：來歷：貧困農(nóng)家女（貧窮困苦，無路可走） 問題 2：他們是 怎么直接淪為包身工的？ 明確：直接原因：騙訂包身契（供給住食，介紹工作） 問題 3：包身工的實(shí)質(zhì)是什么？ 明確：賺錢的機(jī)器 （板書布局） 1.（ 111）：起床 產(chǎn)生； 2.（ 1222）：早餐 發(fā)展的原因； 3.（ 2334）：上工 發(fā)展到的現(xiàn)狀； 6.（ 3550）：實(shí)質(zhì) 必將滅亡。 報(bào)告文學(xué)：新聞性 文學(xué)性 六、結(jié)束語： 俗話說：“一天之計(jì)在于晨?！睋碛羞@樣糟糕的起床的包身工在接下來的生活中又有什么樣的遭遇呢？還會(huì)有更加悲慘的事情發(fā)生在這些可憐的人身上嗎？我們下節(jié)課再來解讀，這節(jié)課就到這里，下課！ 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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