【導(dǎo)讀】本冊(cè)教材第34—36頁(yè)上的例1、例2,完成“做一做”中的題。根據(jù)四邊形的特點(diǎn)對(duì)四邊形進(jìn)行分類。(給充分的時(shí)間讓學(xué)生同桌說(shuō)或小組說(shuō)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)“四邊形”的知識(shí)。下面的圖形中,你認(rèn)為是四邊形的就把它剪下來(lái)。聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你身邊哪些物體的表面是四邊形的。邊形分出不同的類型。