【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)四邊形的特征,進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察比較和概括抽象的能力。仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)哪些圖形?它們都有幾條邊?四邊形有四條直的邊,有四個(gè)角。
2024-12-23 14:14
【摘要】四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的特征,進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2.能力目標(biāo):使學(xué)生知道周長的含義,探索并掌握長方形、正方形的周長計(jì)算公式。會(huì)計(jì)算長方形、正方形等圖形的周長。使學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度,并進(jìn)行測量。3.情感目標(biāo):通過多種活
2024-12-25 20:17
【摘要】四邊形的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)四邊形,了解四邊形的特點(diǎn),并能根據(jù)四邊形的特點(diǎn)對(duì)四邊形進(jìn)行分類。2.通過動(dòng)手操作、小組討論,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。例1把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上顏色。你認(rèn)為四邊形有什么特點(diǎn)?有四條直的邊。有四個(gè)角。
2024-12-25 00:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)下列哪些圖形是四邊形?(1)(5)(2)(3)(4)(8)(7)(6)哪些是平行四邊形?四邊形邊的特點(diǎn)角的特點(diǎn)長方形正方形平行四邊形……其它特點(diǎn)對(duì)邊相
2024-12-24 22:48
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)【教材學(xué)情分析】本課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角的度量、垂直與平行之后進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生在前面還學(xué)習(xí)了有關(guān)四邊形的知識(shí),對(duì)平行四邊形也有了初步的認(rèn)識(shí),這節(jié)課著重給出的是平行四邊形和梯形的定義、特征以及與其他四邊形的關(guān)系。由于這節(jié)課是基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并且是南方的課到北方上,人教版的教材上北師大版
2024-12-24 20:27
【摘要】四邊形單元知識(shí)整理內(nèi)容我的例子我的提醒四邊形和平行四邊形1、四邊形的特征:有()條直的邊,有()個(gè)角。2、平行四邊形的特征:()相等,()相等;特性:易變形、具有()性。3、長方形、正方形的特征:(1)長方形對(duì)
2024-12-25 00:53
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(三年級(jí)上冊(cè))》第112頁例1,“做一做”及練習(xí)二十五第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察,實(shí)踐活動(dòng),采用羅列、連線等方式,使學(xué)生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,嘗試用數(shù)學(xué)的方法
2024-12-23 15:00
【摘要】平行四邊形和梯形教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;2.學(xué)會(huì)四邊形分類;概括出長方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形的關(guān)系;3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和概括能力,發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握平行四邊形和梯形的特征。教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形、長方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-25 11:38
【摘要】四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形,知道它們的角都是直角。2.能力目標(biāo):通過圍一圍、找一找、涂一涂等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。3.情感目標(biāo):通過情境圖和生活中的事物進(jìn)入課堂,感受生活中的四邊形無處不在,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)十七教學(xué)內(nèi)容:教科書p76例2,練習(xí)十七的第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)(略)二、探討交流1、學(xué)生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方?⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。
2024-12-25 12:38
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)三年級(jí)上冊(cè)第三者112頁例1簡單的組合。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、猜測、操作等活動(dòng),找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識(shí)。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)請(qǐng)大家仔細(xì)研究一下?它有幾條邊?邊的長度有什么特點(diǎn)?有幾個(gè)角?是什么樣的角??有四條邊,對(duì)邊相等.?有四個(gè)角,都不是直角.?它是由四條邊圍成的圖形,也叫四邊形.
2024-12-23 12:01
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。平行四邊形是個(gè)什么樣的圖形,它有哪些特點(diǎn)?平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)是:它的這些特點(diǎn)給我們的生活提供了很多方便呢,你看:這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的四邊形叫做平行四邊形。說一說:生活中,你還在哪兒看見
2024-12-25 16:59
【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點(diǎn):了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
2024-12-23 14:56
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征;過程與方法:在實(shí)際操作、想象驗(yàn)證中培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力;情感態(tài)度價(jià)值觀:了解平行四邊形、梯形、長方形、正方形之間關(guān)系,滲透事物間是互相聯(lián)系著的辯證
2024-12-25 18:47