【導讀】63頁例1、做一做,練習十五1、2題。讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。用完整的話把這幅圖的內(nèi)容、問題說一說。請學生說一說用什么方法解決這個問題,從而列出算式24×12。各組展示本組的算法。不容易說清楚的,就寫在黑板上。教師對學生發(fā)表的意見作以肯定或補充。檢查豎式每一步計算的方式,再現(xiàn)筆算過程。請幾名學生上黑板板演,講評。還要注意記住進位數(shù),正確