小學(xué)三年級數(shù)學(xué)四邊形的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《四邊形的認識》教學(xué)設(shè)計 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《四邊形的認識》教學(xué)設(shè)計 　　教材分析： 　　一、課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求 　　1、建立空間觀念，能夠認識生活中的四邊形； 　　2...

2024-12-04 04:51

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】四邊形的認識教學(xué)目標(biāo)：，能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。、找一找、涂一涂、剪一剪等活動，讓學(xué)生初步掌握分析平面圖形的基本元素（邊、角）的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。，感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：認識四邊形及其特征教學(xué)

2024-12-13 20:17

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】四邊形的認識教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．能力目標(biāo)：通過圍一圍、找一找、涂一涂等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。3．情感目標(biāo)：通過情境圖和生活中的事物進入課堂，感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點與難點

2024-12-13 20:17

人教課標(biāo)版三年級上冊分數(shù)的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】平均分成2份21其中的1份就是這個月餅的。21把一個月餅平均分成2份，21把()平均分成()份，其中的()份就是()的。21下列涂色部分,哪一個用表示?21√下列涂色部分用哪個分數(shù)表示?

2024-12-12 18:18

三年級上冊四邊形的認識教學(xué)設(shè)計人教版定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上冊《四邊形的認識》教學(xué)設(shè)計人教版（定稿） 三年級上冊《四邊形的認識》教學(xué)設(shè)計人教版 三年級上冊《四邊形的認識》教學(xué)設(shè)計人教版 一、教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊第79----81頁。...

2024-11-01 22:01

平行四邊形人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊請大家仔細研究一下?它有幾條邊?邊的長度有什么特點?有幾個角?是什么樣的角??有四條邊,對邊相等.?有四個角,都不是直角.?它是由四條邊圍成的圖形,也叫四邊形.

2024-12-11 12:01

人教課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)的初步認識測試-資料下載頁

【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級上冊數(shù)學(xué)園地7、分數(shù)的初步認識一、小動物回家。二、用分數(shù)表示圖中涂色部分。三、想一想，填一填。1、把一張長方形紙平均分成4份，每份是它的（）（）

2024-11-29 22:02

新人教版三年級上冊四邊形教案-資料下載頁

【總結(jié)】《四邊形》教學(xué)設(shè)計四邊形的認識教學(xué)內(nèi)容本冊教材第34—36頁上的例1、例2，完成“做一做”中的題。教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認識四邊形，了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2、通過學(xué)生動手操作、小組討論，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。3、通過主題圖的教學(xué)，對學(xué)生

2024-11-30 14:10

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案平行四邊形1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊平行四邊形教學(xué)內(nèi)容本冊教材第37—38頁上的內(nèi)容，完成第37頁上的“做一做”。教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認識平行四邊形，了解平行四邊形的特點。2、通過學(xué)生手動、腦想、眼看，使學(xué)生在多種感官的協(xié)調(diào)活動中積累感性認識，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點探究平行四邊形的特點。教學(xué)難點讓學(xué)生動手

2024-12-13 01:02

北師版九年級上冊數(shù)學(xué)特殊的四邊形試題-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的四邊形試題1．如圖，四邊形ABCD是菱形，點G是BC延長線上一點，連接AG，分別交BD、CD于點E、F，連接CE．（1）求證：∠DAE＝∠DCE；（2）當(dāng)AE＝2EF時，判斷FG與EF有何等量關(guān)系？并證明你的結(jié)論？2．如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點，E、F分別在AD及其延長線上，CE∥BF，連接BE、CF．(1)求證：△BDF≌

2025-04-07 02:25

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊四邊形教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)上冊四邊形教學(xué)設(shè)計 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《四邊形》教學(xué)設(shè)計 藁城市崗上學(xué)區(qū)崗上小學(xué)：蘆金肖 教學(xué)內(nèi)容： 本冊教材第35—36頁上的例 1、例2，完成“做一做”中的題。...

2024-11-04 17:12

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形2-資料下載頁

【總結(jié)】四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：使學(xué)生認識四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征，初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生知道周長的含義，探索并掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。使學(xué)生能估計一些物體的長度，并進行測量。3．情感目標(biāo)：通過多種活

2024-12-13 20:17

人教版三年級數(shù)學(xué)四邊形教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)《四邊形》教學(xué)反思 《四邊形》課后反思 本節(jié)課從校園場景找圖形，以孩子熟悉的生活場景走進課堂，每位孩子一開課都很投入，并且對本節(jié)內(nèi)容興趣盎然，聯(lián)系孩子的生活經(jīng)驗，豐富們孩子...

2024-11-04 00:06

克和千克人教課標(biāo)版三年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】克和千克克千克gkg表示物品有多重，可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重？1千克有多重？用手掂一掂，感覺怎么樣？1個2分硬幣約

2024-12-11 13:33

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案平行四邊形的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】認識平行四邊形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，認識平行四邊形的高。，學(xué)會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形，能測量或畫出平行四邊形的高。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，進一步積累認識圖形的經(jīng)驗,發(fā)展對“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣。

2024-12-13 20:17

四邊形的認識人教課標(biāo)版三年級上冊數(shù)學(xué)-免費閱讀

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四邊形的認識人教課標(biāo)版三年級上冊數(shù)學(xué)(更新版)