【導讀】教科書第29頁到31頁。小組討論,每道錯題錯的原因在哪里?在正確答案的格里涂上黃色。小精靈說:用500元可以買哪些商品,還剩多少錢?每個小組提出三個問題,并計算。②回家對第二單元萬以內(nèi)數(shù)的加減法進行整理和復習。
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊秒的認識教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(人教版),三年級上冊,第59—61頁,練習十四第1、3題。教學目標:1、認知目標:使學生認識鐘表的結(jié)構(gòu);還認識較小的時間單位秒,知道1分=60秒,初步建立1分、1秒的時間觀念。2、能力目標:使學生在開放的活動中充分發(fā)揮自己的觀察、比
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊生活中的數(shù)學教學內(nèi)容:教材第一十四頁的內(nèi)容教學目標1、讓學生進一步認識長度單位毫米、千米和質(zhì)量單位噸,牢記單位之間的進率。2、能聯(lián)系生活,理解生活中處處存在這些數(shù)學知識。3、培養(yǎng)學生學會觀察生活的能力。教學重點、難點能聯(lián)系生活,說出生活中的數(shù)學。教學過程一、復習長度單位和質(zhì)量
【總結(jié)】(人教新課標)三年級時數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》第112頁例1,“做一做”及練習二十五第1、2、3題。教學目標1.通過觀察,實踐活動,采用羅列、連線等方式,使學生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學活動使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,嘗試用數(shù)學的方法
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊分米的認識分層教學目標1、經(jīng)歷測量、計量的過程中感受分米產(chǎn)生的實際意義,建立1分米的長度觀念,明確1分米=10厘米,會進行簡單的換算。2、在實踐操作中會用分米作單位進行測量。3、在實際測量的過程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學會選擇合適的長度單位度量物體的長度,并且能在實際生活中
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊幾分之幾一、教學內(nèi)容:教科書第94頁~95頁。二、教學目標:1、使學生認識幾分之幾,會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。2、通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊毫米的認識分層教學目標1、知道米、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2、在實踐活動中認識長度單位毫米,建立毫米長度的表象,體會毫米的實際意義。3、會用毫米做單位量物體的長度。4、通過估一估、量一量等活動,學會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進率,并提高估測能力。教學重點在活動中認識分米
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊周長的認識教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》41頁的內(nèi)容。教學目標1.使學生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實際活動中培養(yǎng)學生的合作意識。3.在學習活動中激發(fā)學生探索問題的興趣,培養(yǎng)學生的探究意識。教學準備教師準備:樹葉
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性(三)教學內(nèi)容:教材P107—109教學目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學生間的交流,培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點:知道事件發(fā)生的可能
【總結(jié)】數(shù)學廣角素質(zhì)教學目標:知識教學點:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】口算除法練習課教學目標:1.知識目標:通過練習,熟練掌握一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標:鍛煉學生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生的總結(jié)概括能力。重點:掌握算理,提高口算正確率。難點:掌握算理,提高口算正確率。教具:口算卡片、投影儀、
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例1教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學目標:1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例3教學內(nèi)容:教科書114頁例3及“做一做”。教學目標:1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質(zhì)。5、進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6、學生
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊萬以內(nèi)進位加法教學內(nèi)容:萬以內(nèi)進位加法教學目的:,并能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題.,提高學生的計算水平.重點、難點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教學過程復習準備,導出新知基礎訓練口算
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性(二)教學內(nèi)容:教材P106—107教學目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學生間的交流,培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點:能夠列出簡單試驗所
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法(三)教學內(nèi)容:教材P52例和“做一做”,P53第2、4題。教學目標:通過改變被除數(shù)的數(shù)量,使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學重點:理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學道具:練習卡片每人一份。教學過程:一、復