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人教新課標三年級上冊數學教案萬以內進位加法-資料下載頁

2024-12-13 01:03本頁面

【導讀】續(xù)進位的加法題.,提高學生的計算水平.求385與705的和。全班齊練,教師巡視,做完后集體訂正。你能不能自己寫出一道兩位數加兩位數的加法算式呢?加上進上來的1。加,但和前面學的稍有不同,今天要學習的是連續(xù)進位加。學生嘗試擺小棒求得98+25的結果(允許有各種方法。小組合作討論喜歡哪種方法,引導研究課本中的方法。師:先加哪一部分,單根的8根和5根怎樣加?滿了10根可以捆成一捆,捆好舉起來讓大家看看,放在哪里呢?10個1根捆成1捆,也就。是1個十,放在整捆小棒下面。再加整捆小棒,9捆加2捆再加這1捆,一共有12捆小棒零3根。學生自由書寫豎式,再討論哪一種合理。(個位和個位對齊,十位。(兩個學生板演,其余同學在書上完成。你還能提出什么問

  

【正文】 相加的得數怎樣寫呢? 想一想:小棒應該怎樣擺? 獨立完成計算。(兩個學生板演,其余同學在書上完成。) 講評:同桌口述并檢查,在進位時“ 1”寫的位置對不對,做進位加法時,是否漏寫 1 或忘加 1。 做一做 直接在書本上計算,指明學生板演,集體講評 求出每一個胡蘿卜上的算式的得數。 練習四,第一題,連一連 地球儀 85 元,書包 48 元,買一個地球儀和一個書包一共要 多少錢?你還能提出什么問題?
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