人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾分之幾-資料下載頁
2024-12-13 01:03本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第94頁~95頁。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同。解決問題的成功體驗(yàn)。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾分之一的分?jǐn)?shù)，大家還想再認(rèn)識(shí)其他的分?jǐn)?shù)嗎？出涂色部分是正方形的幾分之幾，再在小組內(nèi)交流。讓學(xué)生類推出十份之幾就是幾個(gè)十分之一。這樣的數(shù)，也是分?jǐn)?shù)。2）讓學(xué)生同桌一級(jí)，分別在長(zhǎng)方形紙上涂色表示出2/5和3/5，再把它們放在一起進(jìn)行比較。3）演示2/5和3/5比較重疊過程，讓學(xué)生直觀感受。教科書第97頁第4、5、6題。
【正文】 較。 3）演示 2/5 和 3/5 比較重疊過程，讓學(xué)生直觀感受。 出示例 6 第二組圖 讓學(xué)生獨(dú)立探究、完成 6/6 和 5/5 的比較，再跟小組的同學(xué)說一說是怎樣比較的？ 小組討論，通過上面兩組數(shù)的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？師生共同小組同分母分?jǐn)?shù)比較大小的基本方法。 完成教科書第 95 頁“做一做”第 2 題。 （四）作業(yè)： 教科書第 97 頁第 6 題。 教學(xué)反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1