人教新課標三年級數學上冊教案連續(xù)進位的加法-資料下載頁
2024-12-13 11:04本頁面
【導讀】法計算法則，會筆算三位數的連續(xù)進位加法。受知識間的內在聯系。培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習態(tài)度以及良好的書寫習慣。P18例2是三位數加三位數的連續(xù)進位加法。先研究加法問題：我國爬行類和兩棲類的已知種數一共有多少種？（可以用表格形式來。列式376+284，先估算，再筆算。填表，集體訂正，讓學生說說計算時要注意些什么？進1之后不漏加。反饋練習：P18做一做，思考：在怎樣情況下要寫進位1？不用計算你能很快作出“不進位”或者“進位”的判斷嗎？在兩次進位中，哪些是連。（計算完后同桌說說這兩題進位上有什么區(qū)別？算完的同學計算導入時的207+99，如果不用計算，你能直接說出答案嗎？
【正文】 329 333+672 （計算完后同桌說說這兩題進位上有什么區(qū)別？） 研究“ 99 現象（接近整百）”： 計算： 456+99 443+399 （先估算，再計算，看看有什么發(fā)現。算完的同學計算導入時的 207+99，如果不用計算，你能直接說出答案嗎？） 擴展：寫出一道“最大的三位數加上任意的兩（三）位數”的算式并計算，算完后，你又有什么發(fā)現？ 例： 999+506 999+78
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