人教新課標二年級上冊數(shù)學教案對稱圖形1-資料下載頁
2024-12-13 00:50本頁面
【導讀】初步認識軸對稱圖形的基本特征。使學生理解對稱軸的含義，能畫出軸對稱圖形的對稱軸。通過動手操作與實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。在學生的學習活動中，讓學生學會欣賞數(shù)學美。美術紙、剪刀、尺子、鉛筆等。新朋友有些不好意思了，只露出了一半，瞧，這位是誰？小朋友們可真棒，誰愿意告訴大家你是怎么猜出來的呢？）要求學生說明原因。把對稱圖形分成了左右相等的兩個部分。我們就把這條折痕叫對稱圖形的對稱軸。那同學們你們知道它們的對稱軸在哪兒嗎？師：可見長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，而圓的對稱軸不只一條。活中藏著許多數(shù)學知識等待同學們自己去發(fā)現(xiàn)。
【正文】 那老師這 兒 還有幾樣東西，同學們來找一找 這些東西里哪些是對稱的？ 那同學們你們知道它們的對稱軸在哪 兒 嗎？請小朋友拿出抽屜里的這張圖，同桌合作畫出對稱圖形的對稱軸。 學生展示 。 看來生活中好多東西都是對稱的，其實我們以前學過的長方形、正方形、圓，它們也是……？你們知 道 它們的對稱軸在哪兒嗎？請小朋友們動手折一折，幫 忙 找一找?？纯凑l找得最快，最多。（學生動手折，并找出對稱軸，上臺展示 ， 全班交 流）請學生動手畫出對稱軸 。 師：可見長方形有 2 條對稱軸，正方形有 4 條對稱軸，而圓的對稱軸不只一條。 師：老師今天還帶來了兩位新朋友，它們也只露出一半，你們能猜出它們是誰嗎？ （時間允許的話當場畫，也可以布置回家） 三、評價體驗 這節(jié)課，我們認識了對稱，同學們都知道，不光是生活中的物品有對稱，就連我們學過的長方形、正方形和圓也是對稱的。只要我們用眼睛仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們生活中藏著許多數(shù)學知識等待同學們自己去發(fā)現(xiàn)。
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