【導(dǎo)讀】畫(huà)完后,要學(xué)生分別指出三個(gè)角的。頂點(diǎn)與邊,教師—一寫(xiě)上。天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師讓學(xué)生在手帕、教科書(shū)與練習(xí)本封面上找出各有幾個(gè)角?我們可以用一種符號(hào)把它表示出來(lái)。然后,讓學(xué)生拿出紙,仿照。起,再看另一邊是否合在一起。讓學(xué)生自己操作,教師巡視,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。最后,讓學(xué)生檢查自己折出的角、教科書(shū)封面上的角是否。做練習(xí)十八的習(xí)題。第2題,長(zhǎng)方形里有8個(gè)直角,讓學(xué)生先找一找,看誰(shuí)能夠找全。第4*題,可以讓學(xué)有余力的學(xué)生在釘子板上做。沒(méi)有釘子板的也可以用直尺或三角。板在書(shū)上畫(huà)出所加的線段。方體和長(zhǎng)方體的盒子上各有24個(gè)直角。)這道題也可以作為一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,讓學(xué)生分組。它在我們?nèi)粘I钪杏锰幒芏?,在幾何知識(shí)中也。占很重要的地位。