人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案9的乘法口訣練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】9的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重點學(xué)生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。教學(xué)難點進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程：

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商2-資料下載頁

【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商（2）教學(xué)內(nèi)容：用2~6的乘法口訣求商；用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)一幅圖（分完的結(jié)果）寫出兩個除法算式，從而進(jìn)一步理解除法的含義。2．通過看一個除法算式，說出它表示的不同意思，使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認(rèn)識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣2-資料下載頁

【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運用口訣正確計算。2.通過8的乘法口訣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯(lián)系”的觀點，向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣，能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。2.進(jìn)一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點學(xué)生熟記8的乘法口訣，能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。教學(xué)難點進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程：

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)上冊教案6的乘法口訣3棗陽市楊當(dāng)鎮(zhèn)徐寨小學(xué)李麗崔紅悅課題：6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊，6的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：，會比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。，感受探索的樂趣。。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運用乘法口訣解決問題。這是什么？飛機15÷5＝3我用10根小棒擺了2架飛機，是小明的２倍。擺一架飛機用了5根小棒我擺了3架飛機，我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍？做一做

2024-12-11 14:11

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口訣3-資料下載頁

【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義，并初步記熟7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的類推能力。教學(xué)重、難點經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.背口訣。

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口訣練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】7的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記7的乘法口訣，能熟練進(jìn)行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.口算：6×75×32×4

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法計算一用2-6的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】除法計算（一）用2-6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會用2-6的乘法口訣求商的方法，并且能進(jìn)行一些簡單的除法計算。2.通過學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力，以及靈活的思維和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的興趣。教學(xué)重點用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點

2024-12-13 20:14

二年級下冊用7、8、9的乘法口訣求商教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求 商》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第38頁例 1、第39頁例2，第40頁練習(xí)八第1、2題。 教材分析： 用...

2025-10-08 13:11

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口決1-資料下載頁

【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣，能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.齊背5和6的乘法口訣。2.回答：6×5是多少？用哪句乘法口訣計算？表示的意義是什么？被乘數(shù)是幾？表示什么？乘

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案平移1-資料下載頁

【總結(jié)】平移教學(xué)目標(biāo)：1.通過生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換，并能正確結(jié)合學(xué)生的生活實際，初步感知平移現(xiàn)象。2.通過動手操作，使學(xué)生會在方格紙上畫出一個簡單的平移后的圖形。3.初步滲透變換的教學(xué)思想方法。教學(xué)重點：讓學(xué)生感知生活中的平移現(xiàn)象。教學(xué)難點：學(xué)生在方格紙上畫出平移后的圖形。教學(xué)用具：箱子、方格紙、

2024-12-13 00:48

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊用乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2024-12-13 20:02

9的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元9的乘法口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八（）三八（）一六（）六七（）四十八二十四得六四十二6×8=48

2024-12-11 06:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識乘法算式各部分的名稱。2.引導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知

2024-12-13 00:51

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