人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減兩步應(yīng)用題-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教科書第4頁(yè)例1。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3．通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。教科書第1～3頁(yè)游樂(lè)園情境放大圖片或多媒體教學(xué)課件。1．師：同學(xué)們，休息日的時(shí)候，你最喜歡做什么？2．出示游樂(lè)園情境圖，談話：“我們看看畫面中的小朋友們?cè)谧鍪裁?？”把學(xué)生的注意力吸引。教師適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo)：有多少人在看木偶戲？教師有意識(shí)、有目的地板書：現(xiàn)在看戲的。2．明確畫面中所提供的信息。選派組內(nèi)代表在班級(jí)交流解決問(wèn)題方法。學(xué)生自己嘗試列綜合算式。1．練習(xí)一的第1題，讓學(xué)生說(shuō)明圖意，明確計(jì)算的問(wèn)題后，讓學(xué)生獨(dú)立列式解答。2．練習(xí)一的第4題，選取了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)參加2021年世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽的內(nèi)容，通過(guò)計(jì)算總分，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。題目，互相解答。2．教師強(qiáng)調(diào)：請(qǐng)同學(xué)們嘗試用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決我們生活中的問(wèn)題。
【正文】 通過(guò)計(jì)算總分，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。教師不必強(qiáng)求學(xué)生必須利用多種方法，只要解決問(wèn)題就可以了。讓學(xué)生自己獨(dú)立完成，解答后讓學(xué)生互相交流，在交流中互相啟發(fā)，加深理解。匯報(bào)解決問(wèn)題的思路時(shí)，教師結(jié)合題目的具體內(nèi)容，適當(dāng)滲透思想教育。 3．讓學(xué)生互相交流，在生活中還有哪些類似的問(wèn)題可以用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)解答。學(xué)生 自編題目，互相解答。 四、全課總結(jié) 1．請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課有哪些收獲。 2．教師強(qiáng)調(diào)：請(qǐng)同學(xué)們嘗試用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決我們生活中的問(wèn)題。
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