人教新課標二年級下冊數(shù)學教案除法一-資料下載頁
2024-12-11 07:12本頁面
【導讀】教學重點掌握除法算式的讀法、寫法及各部分的名稱。教學難點理解除法算式的含義，并能用除法算式表示平均分。同學們，你知道我們國家的動物國寶是什么嗎？大熊貓的家里來了4位客人，看！主人大熊貓給客人們準備了什么呢？（竹筍）好鮮好嫩的竹筍啊！大熊貓給客人們一共準備了多少個竹筍呢？12個竹筍平均放在4個盤子里，每個盤子里應該放幾個呢？指名請學生上臺演示。鼓勵學生有多種分法：可以是一支一支分的，也可以是兩支兩支分的或三支三支分的。方法直接計算呢？揭示課題，除法。個符號，它就是“÷”，讀作：除號。12÷4＝3，讀作：12除以4等于3。12÷4＝3，這里表示把12個竹筍平均分成4份，每份是3個。后面；3表示每盤分得的個數(shù)。學生動手擺學具并填寫算式，教師巡視。把16個蘋果平均分成8份，每份是2個。
【正文】 習四第 3 題） ： “分西瓜” 學生先獨立思考并解決，然后交流。 *3. 想一想，再填空。 □＋□＋□ =15 ○＋○＋○＋○＋○ =10 □＋○ =（ ） □○ =（ ） 四、回顧整理，反思提升。 通過本節(jié)課的學習，你 有什么收獲？ 五、課堂作業(yè)： 讀出下面的算式。 12247。 2=6 18247。 6=3 15247。 3=5 16247。 4=4 寫出下面的除法算式。 （ 1） 14 除以 2等于 7。 （ 2）把 16 個蘋果平均分成 8 份，每份是 2 個。
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