【導讀】教學難點根據(jù)題意正確寫出算式。平均分給2人,每人分幾個?找一生上臺前分一分,其他同學認真觀察。同桌說一說,是怎樣分得?同學們真了不起,小熊貓知道了小朋友們這么聰明,想請你們幫幫它,可以嗎?學生觀察畫面,說說圖意。動手分一分,讓學生用小圓片代替竹筍。展示匯報,說清分的過程。小結(jié),并寫出算式,共有20個竹筍,每4個放一盤,就是每份是4,求能放幾盤?就是求分成幾份?指名說一說,20÷4=5表示什么意思?要求學生認真讀題,用自己的話說一說題目的意思,然后再列式。通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?