人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計表-資料下載頁
2024-12-13 00:47本頁面
【導(dǎo)讀】據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析。、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。出示教科書例1的場景圖。所以，人們就想到把這些簡單統(tǒng)計表合并成一張統(tǒng)計表。同小組的人數(shù)，這張統(tǒng)計表不僅便于比較各組人數(shù)，而且能看出四個小組的整體情況。提醒學(xué)生進(jìn)一步核實(shí)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，并寫上填表日期。提出填表的要求，并提醒學(xué)生用計算器計算“合計數(shù)”和“總計數(shù)”。討論教材提出的兩個問題，引導(dǎo)學(xué)生分別解答。指導(dǎo)學(xué)生分小組調(diào)查小組里同學(xué)家中擁有的電話數(shù)量。組織交流，指導(dǎo)學(xué)生記錄各小組收集的數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計表。這節(jié)課你認(rèn)識了什么統(tǒng)計表？你知道復(fù)式統(tǒng)計表有哪些特點(diǎn)？通過學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
【正文】 上面的統(tǒng)計表中你還能了解些什么？ ⒉指導(dǎo)完成 課后練習(xí) 第１題。 簡單介紹“農(nóng)村固定電話”“城市固定電話”“移動電話”的含義。 提出填表的要求，并提醒學(xué)生用計算器計算“合計數(shù)”和“總計數(shù)”。 討論教材提出的兩個問題，引導(dǎo)學(xué)生分別解答。 指導(dǎo)學(xué)生分小組 調(diào)查小組里同學(xué)家中擁有的電話數(shù)量。 組織交流，指導(dǎo)學(xué)生記錄各小組收集的數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計表。 ⒊指導(dǎo)學(xué)生完成 課后練習(xí) 第２題。先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再適當(dāng)組織交流。 四、全課小結(jié) 這節(jié)課你認(rèn)識了什么統(tǒng)計表？你知道復(fù)式統(tǒng)計表有哪些特點(diǎn)？通過學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1