人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我國的國寶-資料下載頁
2024-12-13 00:40本頁面
【導(dǎo)讀】通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識。處理信息的能力。通過課前調(diào)查、課上交流、分析資料，使學(xué)生了解我國一古遺跡保護(hù)的現(xiàn)狀。也是個人類的共同財(cái)富，其中許多被列為世界文化遺產(chǎn)。我們作為一個中國人，都為自己的祖國擁有這巨大的財(cái)富而感到驕傲。事”，而將整段城墻夷為平地，使得我們的萬里長城正在逐漸消失!化遺產(chǎn)，未來的中國人，能否領(lǐng)略到祖國博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化。年齡雖然小，但同樣能為保護(hù)古遺跡做出自己的貢獻(xiàn)。維護(hù)，我們中華民族的古遺跡就一定會永放光彩!
【正文】 得非常好，古老的文明正在陣陣吶喊，告誡著自己的子孫：延續(xù)中華民族五千年文化的血脈是歷史賦予的責(zé)任，絕不能讓歷史文明的血脈在我們的手中被切斷。 師：同學(xué)們，為了保護(hù)這些古遺跡，我們的國家、政府做了大量的工作，你們知道哪些 ?能跟大家說說嗎 ? (學(xué)生交流資料：法律、修復(fù)。或者說一說哪些地區(qū)保護(hù)古遺跡的工作做得好?? ) 師：你們說得真好，老師也找到了一個資料 (介紹國外環(huán)保專家在長城上揀拾垃圾 )，他們在做什么，為 什么要這樣做 ? (引導(dǎo)學(xué)生回答出：愛護(hù)古遺跡責(zé)任意識──教師板書 ) 師：作為新世紀(jì)的少年兒童，我們又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動愛護(hù)古遺跡呢 ? (學(xué)生暢所欲言：不亂刻亂畫、不亂丟廢棄物、宣傳、見到別人毀壞要制止、要有愛護(hù)古遺跡的責(zé)任意識?? ) 師：同學(xué)們的想法非常好，愛護(hù)古遺跡是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，是社會功德的表現(xiàn)，我們年齡雖然小，但同樣能為保護(hù)古遺跡做出自己的貢獻(xiàn)。 (放本節(jié)課最初課件 ) 3．小結(jié)： 師：古遺跡是中華民族悠久文明的見證，是我們民族的驕傲和自豪，具有極高的價值，讓我們?nèi)巳藸幾鰫圩o(hù)古遺跡的衛(wèi)士，從我做起， 從現(xiàn)在做起，只要我們每一個人都有自覺維護(hù)古遺跡的意識，我們中華民族的古遺跡就不會再哭泣，只要我們每一個人都共同維護(hù)，我們中華民族的 古遺跡 就一定會永放光彩 !
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