人教新課標五年級下冊品德與社會教案生活在地球村的人們1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學目標:..教學重點:比較人種的特征,及人種的分布.教學難點:從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學過程:一、測評談話:你知道世界上人

2024-12-11 14:48

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的地球村-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學目標：（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇。教學重點：看看縮小的地球—

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級下冊品德與社會教案蔚藍色的地球-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目標：，知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。，不畏艱險、勇于探索的精神。。教學過程:一、談話導入，我們都是地球的居民，對于我們生存的地球，你了解多少呢？，我們一起來學習《蔚藍色的地球》，板書課題。二、

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我國的國寶2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶教學目標:知道我國的國寶,及中國的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。教學重點:通過本節(jié)課的教學,增強他們的愛國熱情。教具準備:教學掛圖課時安排:一課時教學過程:一、談

2024-12-13 10:54

人教新課標三年級下冊品德與社會教案分享的快樂1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學目標：：（1）了解人與人之間的相互依存關(guān)系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人意見。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設(shè)計活動”。：（1）體驗參與合作和分享的過

2024-12-11 14:59

人教新課標三年級下冊品德與社會教案家人的愛1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學目標：、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：體會家人對自己無私的愛三、教學難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準備：

2024-12-13 20:20

五年級品德與社會下冊第二單元追根尋源3火焰中的文化：陶與青銅課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】火焰中的文化：陶與青銅,第二單元追根尋源,猜一猜：古人是怎樣創(chuàng)造出陶器的？,半坡時期的陶器,三個不同時期具有典型特點的陶器,看一看：,,唐代的駱駝載樂俑,明朝時期素三彩菊花耳瓶,這些陶器是做什么用的？...

2024-11-21 22:01

人教新課標五年級下冊品德與社會教案漢字和書的故事2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級品德與社會教案第二單元第四課漢字與書的故事教學內(nèi)容：人教版《品德與社會》五年級下冊第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時。知識與能力目標：了解漢字的起源、演變、特點，以及與現(xiàn)實事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度，價值觀目標：感受漢字文化的無窮魅力以及中國人的創(chuàng)造力和智慧，培養(yǎng)學生對漢字的喜愛和欣賞的情

2024-12-13 00:40

五年級品德與社會下冊-第二單元-追根尋源-3火焰中的文化：陶與青銅課件3-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】火焰中的文化：陶與青銅,第二單元追根尋源,猜一猜：古人是怎樣創(chuàng)造出陶器的？,半坡時期的陶器,三個不同時期具有典型特點的陶器,看一看：,,唐代的駱駝載樂俑,明朝時期素三彩菊花耳瓶,這些陶器是做什么用的？...

2024-11-21 22:01

人教新課標五年級下冊品德與社會教案吃穿住話古今二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學目標：1．了解我國服飾與人們生活和社會生產(chǎn)的關(guān)系，由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2．學習用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分：二課時二、教學流程：活動一：引入學習（一）服飾與氣候的關(guān)系。

2024-12-13 00:40

冀教版五年級下冊品德與社會教案生活中處處有工業(yè)1-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時教學內(nèi)容：吃鈑與工業(yè)教學要求：了解調(diào)味品、罐頭、飲料的配料，認識吃飯與工業(yè)的關(guān)系。教學過程:一、交流為新課做準備的手抄資料二、分組介紹：P79圖中的各種食品需要什么原料？醬油、醋雞精、味精、罐頭、

2024-12-12 23:38

人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學目標：，知道當接受了別人為自己提供服務和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學生學會感謝、學會做人。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的

2024-12-13 01:00

浙教版五年級下冊品德與社會教案高峽出平湖1-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊教案第三單元第一課高峽出平湖教材分析三峽工程是巨龍騰飛的一個象征，是祖國發(fā)展的標志之一，三峽工程對我國的社會、經(jīng)濟發(fā)展具有巨大的影響，是一項偉大的造福中國人民的工程。第一課時，重在引導學生感受三峽工程的偉大。第二課時，重在讓學生感受這是一項造福中國人民的工程。因此，本課從三峽工程興建后發(fā)揮的作用入手，引導學生重點感

2024-12-12 21:55

冀教版五年級下冊品德與社會教案我們的衣食之源1-資料下載頁

【總結(jié)】我們的衣食之源農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，生存之本，我們每天的生活都與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)。讓學生真正了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活的關(guān)系，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況，需要從學生熟悉的事物入手，比如一日三餐，衣食住行等。單元教學注意點：1、從學生熟悉的事物入手，根據(jù)學生的實際情況，對農(nóng)業(yè)材內(nèi)容介紹做具體安排。2、注意收集學生日常生活中的衣食住行和生活用品與農(nóng)業(yè)有關(guān)的資料。3、鼓勵學生收

2024-12-11 11:04

鄂教版五年級下冊品德與社會教案男生女生1-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元教案第一單元奏響我們共同成長的和弦第二課男生女生教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第二課《男生女生》。學情分析從學生的社會生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直

2024-12-13 19:00

人教新課標五年級下冊品德與社會教案火焰中的文化：陶與青銅1(編輯修改稿)

人教新課標五年級下冊品德與社會教案火焰中的文化：陶與青銅1-wenkub.com

人教新課標五年級下冊品德與社會教案火焰中的文化：陶與青銅1(已改無錯字)

人教新課標五年級下冊品德與社會教案火焰中的文化：陶與青銅1-資料下載頁

人教新課標五年級下冊品德與社會教案火焰中的文化：陶與青銅1(參考版)