【導(dǎo)讀】找快樂的過程中感受快樂。班容量大的可以采取小組代表發(fā)言。(展示表現(xiàn)快樂場景。2.思考:這些人為什么這么激動(dòng)?3.小結(jié):快樂有很多,有的快樂是輕而易舉就得到的,有的快樂需要付出努力和汗水。4.啟發(fā):你有過類似的經(jīng)歷嗎?樂,這就是給予的快樂。完成下面的問卷:你作過對(duì)他人有益的事嗎?2.在生活中要用心觀察、發(fā)現(xiàn)快樂。
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:吃鈑與工業(yè)教學(xué)要求:了解調(diào)味品、罐頭、飲料的配料,認(rèn)識(shí)吃飯與工業(yè)的關(guān)系。教學(xué)過程:一、交流為新課做準(zhǔn)備的手抄資料二、分組介紹:P79圖中的各種食品需要什么原料?醬油、醋雞精、味精、罐頭、
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元快樂的少先隊(duì)員第十課快樂的六一一、教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)節(jié)日活動(dòng)。,相互合作,發(fā)展創(chuàng)意,表現(xiàn)和動(dòng)手能力。二、教學(xué)過程有關(guān)貧困兒童的圖片;去年我校大隊(duì)部組織的慶“六一”活動(dòng)錄像;調(diào)查表(一)看錄相片今天老師帶來了一段錄像,大家想看嗎?請(qǐng)看電視屏幕。(學(xué)生
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)人們的生活離不開從事各種服務(wù)的勞動(dòng)者。,在生活周圍地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,并能講述自己觀察后的感受。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力,體驗(yàn)和探究的學(xué)習(xí)方式。情感目標(biāo):初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容:《擁有好心情》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第2課教材分析:《擁有好心情》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】分享的快樂一、教材分析:當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨(dú)”字號(hào)的環(huán)境,他(她)們與以前的學(xué)生相比,知識(shí)較廣,參與社會(huì)的意識(shí)較強(qiáng);但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學(xué)目標(biāo):(1)知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分,大洲、大洋的名稱和位置。(2)了解地球村的自然環(huán)境。(3)了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。(4)感受地球的美麗與神奇。教學(xué)重點(diǎn):看看縮小的地球—
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球村的人們教學(xué)目標(biāo):(1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。(3)學(xué)會(huì)尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學(xué)重點(diǎn):不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍(lán)色的地球教學(xué)目標(biāo):,知道人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。,不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神。。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,我們都是地球的居民,對(duì)于我們生存的地球,你了解多少呢?,我們一起來學(xué)習(xí)《蔚藍(lán)色的地球》,板書課題。二、
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國的國寶教學(xué)目標(biāo):知道我國的國寶,及中國的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):通過本節(jié)課的教學(xué),增強(qiáng)他們的愛國熱情。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、談
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學(xué)目標(biāo):、方方面面體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛,懂得家人對(duì)自己疼是愛,嚴(yán)也是愛。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。二、教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛三、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)家長對(duì)自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。四、課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)教案第二單元第四課漢字與書的故事教學(xué)內(nèi)容:人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時(shí)。知識(shí)與能力目標(biāo):了解漢字的起源、演變、特點(diǎn),以及與現(xiàn)實(shí)事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):感受漢字文化的無窮魅力以及中國人的創(chuàng)造力和智慧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛和欣賞的情
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今(二)一、教學(xué)目標(biāo):1.了解我國服飾與人們生活和社會(huì)生產(chǎn)的關(guān)系,由此體會(huì)人類的文明進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。2.學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時(shí)劃分:二課時(shí)二、教學(xué)流程:活動(dòng)一:引入學(xué)習(xí)(一)服飾與氣候的關(guān)系。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學(xué)目標(biāo):,知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和幫助后,要表示感謝,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,使之能遵守公民道德基本規(guī)范,做到心中有他人。、表演等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)做人。、訪問等方法進(jìn)行簡單的社會(huì)調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】我們的衣食之源農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,生存之本,我們每天的生活都與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)。讓學(xué)生真正了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活的關(guān)系,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況,需要從學(xué)生熟悉的事物入手,比如一日三餐,衣食住行等。單元教學(xué)注意點(diǎn):1、從學(xué)生熟悉的事物入手,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)農(nóng)業(yè)材內(nèi)容介紹做具體安排。2、注意收集學(xué)生日常生活中的衣食住行和生活用品與農(nóng)業(yè)有關(guān)的資料。3、鼓勵(lì)學(xué)生收
2024-12-11 11:04