【導讀】知道快樂的生活有益健康,學習進步,有益于與人和睦相處等。產(chǎn)生出"哀""樂"的表情.,小方常常把不快樂變成快樂.,請他介紹自己這樣做的好方法,并說說體會.(七)放歌曲《我們的生活多么幸?!贰?
【總結】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目標:,知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。,不畏艱險、勇于探索的精神。。教學過程:一、談話導入,我們都是地球的居民,對于我們生存的地球,你了解多少呢?,我們一起來學習《蔚藍色的地球》,板書課題。二、
2024-12-13 20:11
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學目標:.孔子的思想是人類寶貴的精神財富。,并能運用到學習生活中教學重點:孔子的教育成就教學難點:孔子在教育方面的格言課時安排:兩課時教具準備:孔子頭像,孔廟圖教學過程:
2024-12-13 00:40
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第二單元追根尋源第三課火焰中的文化:陶與青銅教學目標:,瓷器,了解陶器,瓷器的發(fā)展.,它有什么好處.,了解青銅與文化的關系.教學準備:學生搜集一些有關陶瓷器的物品教學課時1課時教學過程:一、復習上節(jié)課的內容提問:(1)從古到今,人們
【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”教學內容義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》。教學目標,要表示感謝。,更重要的是珍惜他們的勞動,愛惜他們的勞動成果。教學重難點知道別人幫助了自己要感謝,并懂得要以實際
2024-12-13 01:00
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教學實錄第二單元追根尋源第四課漢字和書的故事一、教學目的:了解漢字的起源演變特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系,感覺漢字文化的無窮魅力和中國人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學重難點:了解書的產(chǎn)生及演變歷程,并通過學習,體會到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程,都凝聚著先人的智慧,這其中我們的祖先做出了很大的貢獻。三
【總結】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今(二)一、教學目標:1.了解我國服飾與人們生活和社會生產(chǎn)的關系,由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2.學習用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分:二課時二、教學流程:活動一:引入學習(一)服飾與氣候的關系。
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學目標:情感與態(tài)度:感受生活中的酸甜苦辣,引導學生在遇到了挫折和失敗的時候,可以笑面人生,積極樂觀地對待每件事。行為與習慣:培養(yǎng)學生養(yǎng)成“勝不驕,敗不餒”的精神,學會在失敗中找原因,并汲取失敗的經(jīng)驗與教訓,認真改過,為取得下一次的成功而努力進取,從小事磨練堅強的毅
2024-12-13 10:54
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學目標:..教學重點:比較人種的特征,及人種的分布.教學難點:從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學過程:一、測評談話:你知道世界上人
2024-12-11 14:48
【總結】(人教新課標)四年級品德與社會下冊教案第二單元生產(chǎn)與生活教學目標1.通過學生對日常生活用品的考察和研究,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們日常生活的密切關系。2.能基本領會各種物品的屬性和類別。3.知道農(nóng)、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4.學生通過調查討論,了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況,增強對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時令性的真實感受。
2024-12-13 00:23
【總結】(人教新課標)四年級品德與社會下冊教案第四單元通信與生活大世界一、教材簡介《小窗口大世界》是人教版實驗教材《品德與社會》四年級下冊第四單元《通信與生活》中的第三個主題。這個主題的內容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及??磮蠹垺㈦娨?,聽廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內容。通過傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更
2024-12-13 10:53
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第一課時教學內容:列舉日常生活中的工業(yè)產(chǎn)品并試著分類教學要求:1.引導學生從日常生活中體驗到“生活中處處有工業(yè)”。2.對家里的生活用品分類,了解自己喜愛的一樣工業(yè)食品的生產(chǎn)過程。教學過程:一、導入:
2024-12-12 23:37
【總結】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學目標::(1)了解人與人之間的相互依存關系,培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。(2)能夠清楚地表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人意見。(3)能夠與他人平等地交流與合作,共同完成“設計活動”。:(1)體驗參與合作和分享的過
2024-12-11 14:59
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目的:學生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學課時:兩課時第一課時教學目標:教學過程:一、板書課題,從太空看地球
【總結】【教學目標】1、了解社會生活中民主對話的基本形式。2、體驗民主對話的情景和氛圍。3、具備初步的民主意識和民主參與能力?!緦W情分析】“社會生活中的民主生活”對于小學生來說是一個比較陌生的領域,但五年級學生求知欲強,他們對社會有了一些淺顯的認識,有進一步了解社會的迫切需要。本課教學注重開放性、活動性的增強,學生樂于學習
2025-11-10 03:11
【總結】(人教新課標)一年級品德與生活下冊教案第一單元我的家人與我的伙伴教學目標:1.從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴也是愛。2.學習用實際行動表達對家人的感激與愛?;顒訙蕚洌?.教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀察記錄。2.學生自做賀卡
2024-12-13 20:22