人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案長方體和正方體的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁
2025-12-04 00:38本頁面
【導(dǎo)讀】、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察和探何能力,逐步形成空間觀念。滲透辯證唯物主義的。在日常生活中我們所看到的保健箱、牙膏箱、建筑用的磚塊等，它們的形狀都是長方體。請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶的長方體實(shí)物。來,教師趁勢說明:要判斷一個(gè)個(gè)物體是不是長方體,要用長方體的特征來進(jìn)行分析、判斷。將小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下面的表格中。相對(duì)的棱長度相等。用細(xì)木條核橡皮泥，小組同學(xué)共同做一個(gè)長方體的框架。們可以用圖來表示它們的關(guān)系。從生活中找一個(gè)長方聽或正方體包裝箱，量一量它的長、寬、高各是多少。
【正文】 的長度都 —— ,長方體有 —— 個(gè)頂點(diǎn)。 (2) 長、寬 、高都相等的長方體叫 —— (也叫 —— ),正方體是 —— 的長方體 ,6 個(gè)面都是 —— ,6個(gè)面的面積都 —— ,12 條棱的長度都 —— 。 (1)長方體和正方體都有 6個(gè)面 、 12 條棱和 8個(gè)頂點(diǎn)。 ( ) (2)到有 6個(gè)面 、 12條棱、 8個(gè)頂點(diǎn)的物體不是長方體就是正方體。 ( ) (3)長方體相對(duì)面的面積相等。 ( ) (4)正方體是特殊的長方體。 ( ) (5)相對(duì)的 4條棱的長度都相等的物體一定是長方體。 ( ) 四、 作業(yè)： 、寬、高各是多少，然后說一說每個(gè)面的長和寬是多少。 從生活中找一個(gè)長方聽或正方體包裝箱，量一量它的長、寬、高各是多少。
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