人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 長方體和正方體的認識 5-文庫吧
2024-11-23 00:38 本頁面
【正文】 帶的長方體實物。并說明 ：“ 像這種形狀的物體在日常生活中還有很多 ?！? ？ ： 教師拿出 一 個不是長方體的實物 ( 四棱臺 ) , 問學生 是 不是一個長方 體？ 學生如果答不出來 , 教師趁勢說明 :要判斷一 個 個物體是不是長方體 , 要用長方體的特征來進 行分析、判斷。長方體有哪些特征 呢 ?今天我們這節(jié)課就來認識長方體的特征 ( 教師板書課題 “ 長方體的認識 ” ) 二 、啟發(fā) 引導 ， 探索新知 。 (一 ) 認識長方體 。 引導學生切第一刀得到一個面 ， 切第二刀得到兩個面 ， 一條棱 ， 切第三刀得到三個面、三條棱、一個頂點。 引導談話 : 下面我們就從面、棱、頂點這三個方面來研究長方體的特征。 一
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