人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)5(編輯修改稿)
2025-01-18 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 拿幾個(gè)長(zhǎng)方體的物品來(lái)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？將小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下面的表格中。 通過(guò)以上的觀察和討論可以知道： 長(zhǎng)方體是由 6個(gè)長(zhǎng)方形（也可以有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）未成的立體圖形。在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面完全相同。相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。 ： 用細(xì)木條核橡皮泥，小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架。說(shuō)一說(shuō)在制作過(guò)程中你有什么發(fā)現(xiàn)？ 你能回答下面的問(wèn)題嗎？ （ 1） 長(zhǎng)方體的 12條棱可以分成幾組？ （ 2）相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎？ 我們把相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的 長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 指出下面長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是 多少厘米 ？ ： 剪下附頁(yè) 1的圖樣。
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