人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 正方體的認(rèn)識(shí) 1-文庫吧
2025-11-07 14:43 本頁面
【正文】 探索正方體的特征。 1 ．想一想。 正方體具有什么特征呢？我們?cè)谘芯繒r(shí)應(yīng)該從哪方面去思考？（也應(yīng)該從面、棱、頂點(diǎn)這三個(gè)方面考慮正方體的特征。） 2 . 合作學(xué)習(xí)。 老師先收集學(xué)生要研究的相關(guān)問題并板書。 ( l ）正方體有幾個(gè)面？面的大小有什么不同？面的形狀有什么特點(diǎn)？ ( 2 ）正方體有幾條棱？棱的長(zhǎng)短怎樣？ ( 3 ）正方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？ 學(xué)生小組合作，討論研究，老師巡視聆聽。 3 ．集體交流。 學(xué)生甲組：正方體有 6 個(gè)面， 6 個(gè)面都相等， 6 個(gè)面都是正方形。 學(xué)生乙組：正方體有 12 條棱，正方體的 12 條棱的長(zhǎng)度相等。 學(xué)生丙組：正方體有 8 個(gè)頂點(diǎn)。 請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前，手指正方體模型，按“面、棱、頂點(diǎn)”的特征有序地?cái)?shù)一數(shù)，摸一摸，其他同學(xué)觀察理解。 老師出示一個(gè)正方體教具。請(qǐng)學(xué)生討論：它是不是一個(gè)長(zhǎng)方體？學(xué)生充分討論，集體交換意見。 學(xué)生
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