人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案頂碗少年1-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本篇課文是人教版第十二冊(cè)第一單元的文章。這組課文的主題是感悟生活。人文章的方法，并作語(yǔ)言的積累。文章語(yǔ)句優(yōu)美，適于學(xué)生有感情的朗讀。1．有感情的朗讀課文。3．感悟“失敗乃成功之母”的人生哲理。目標(biāo)2為本課教學(xué)的重點(diǎn)，目標(biāo)3為教學(xué)難點(diǎn)。本課擬一課時(shí)教完，全文教學(xué)分以下三個(gè)環(huán)節(jié)。1．首先讓學(xué)生默讀文章，按照少年表演成功與否用概括的語(yǔ)言完成下面表格。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。因?yàn)樾抡n標(biāo)中提出在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力。級(jí)的學(xué)生，具有一定的自讀能力，所以這一部分讓學(xué)生自讀自悟。抓住“晃動(dòng)”一詞，想象少年的心理。觀眾看到碗又在劇烈地晃動(dòng)時(shí)，他們又會(huì)怎么想？這掌聲是為少年賀彩的。說(shuō)到老者的寬容與關(guān)愛(ài)時(shí)，老師要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讀讀描寫老者的有關(guān)語(yǔ)句。
【正文】 ！ 少年成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。這掌聲是為少年賀彩的。那么是為少年的什么精神喝彩？ —— 不怕失敗，敢于堅(jiān)持，失敗了從頭再來(lái)！ 師：是??！與其說(shuō)他的表演成功了，不如說(shuō)是與他自己的拼搏成功了！讓我們也為少年喝彩！此時(shí)教室里也一定會(huì)響起雷鳴般的掌聲。 5． 老師引讀：文中最后一段。每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)??此時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解使的微微激動(dòng)的是什么？ 少年：堅(jiān)持、失敗后勇敢地站起來(lái)。 老者：寬容與關(guān)愛(ài) 說(shuō)到老者的寬容與關(guān)愛(ài)時(shí)，老師要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讀讀描寫老者的有關(guān)語(yǔ)句。 此時(shí)教師小結(jié)：是啊，失敗 乃成功之母，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)具有信心和勇氣！ 三、聯(lián)系實(shí)際，感悟哲理 1． 你在生活中有無(wú)這樣的經(jīng)歷？ 2． 學(xué)了這篇課文后，你會(huì)怎樣去面對(duì)類似的事情？
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