六年級語文教案——頂碗少年教學設計-資料下載頁
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 五、布置作業(yè)：抄寫詞語背誦7自然段 板書設計： 頂碗少年 失誤努力失誤努力====成功 內容總結
（1）六年級語文教案——《頂碗少年》教學設計
教學要求：學會本課生字新詞，結合課文內容了解句子的含義，用指定的詞語造句，有感情地朗讀課文，背誦自然段
（2）（請學生上前演示，有不成功的就多給幾次機會最終一定要成功）大家都看到了，無論你是經過幾次最終我們都成功了，這個實驗也就告訴了我們什么道理呢（只要你敢于不斷地去嘗試、努力就一定會成功的
（3）第二部分：7寫那位頂碗少年給我的啟迪
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