人教新課標四年級上冊美術教案快樂的回憶1-資料下載頁
2024-12-13 00:24本頁面
【導讀】畫極具誘惑力，對學生手腦創(chuàng)造能力的培養(yǎng)大有好處。版畫的創(chuàng)造比其他繪畫過。程要復雜一些，他的每一道工序?qū)W生來講都是非常新鮮有趣的。一些特殊的表現(xiàn)技法。通過不同表現(xiàn)形式的對比，讓學生感受不同表現(xiàn)技法產(chǎn)生。型進行簡單的造型，表現(xiàn)具體的物象。在前一學期中已經(jīng)學習了簡單的色彩知識，并嘗試運用水粉工具學習簡單的色彩調(diào)配方法，對水粉的特性有了初步的了解，工具的使用也逐步熟練，為本課的學習打下了較好的基礎。，利用吹塑紙進行創(chuàng)作。3．通過繪畫和制作，培養(yǎng)學生觀察力、創(chuàng)新精神和再造能力。紙版畫的印制，水份、顏料厚薄程度的掌握。課件、吹塑紙、鉛筆、水粉顏料、調(diào)色盤、毛筆。啟發(fā)、欣賞、討論。發(fā)生的時間、地點、人物等。通過觀察和討論，引導學生認識紙版畫的表現(xiàn)方式。兩人完成一幅作品，要求要有合作精神。這種方法，希望同學們多去發(fā)現(xiàn)、去探索、體會生活的樂趣。
【正文】 身邊的材料和工具求新求異，就會創(chuàng)作出好的作品。 教學意圖：引導學生多觀察多思考多描述。 二、動手操作階段： 作業(yè)要求：欣賞教材中作品，用紙版畫或繪畫的形式進行復制或者創(chuàng)作。 作業(yè)步驟：啟發(fā)學生講 解制作過程。 1. 設計。 2. 制版。 3. 添加背景 4. 剪、刻、品、貼。 教學意圖：復習上節(jié)課學習內(nèi)容，加深印象，鞏固練習。 三、學生作業(yè)：放輕音樂。 兩人完成一幅作品，要求要有合作精神。 教師巡視指導。 四、講評作業(yè)： 選取優(yōu)秀作業(yè)，表揚造型美觀、色彩鮮艷、整體看畫面效果好的作業(yè)，表揚最佳搭檔。 評價方式：針對畫面構圖飽滿，創(chuàng)作大膽，具有生活情趣進行評價。 教學建議：在可能的情況下，收集一組學生的歡樂集體照，可以拓展學生的創(chuàng)作思路；有條件的話，制作成課件；課堂教學結束后，要求學生整理、回收；多鼓勵學生嘗試多色紙版畫。 五、教師總結： 本課同學們學會版畫的基本方法，這種方法運用廣泛，生活中還有許多地方運用這種方法，希望同學們多去發(fā)現(xiàn)、去探索、體會生活的樂趣。
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