人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識(shí)圓7-資料下載頁

【總結(jié)】主講：王素雯人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系，會(huì)用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì) 倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 ： 通過觀察、比較、計(jì)算、概括、...

2024-11-09 13:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識(shí)圓5-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):知道圓的各部分名稱,掌握圓的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓或等圓里半徑與直徑的關(guān)系。:會(huì)用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力。:(1)通過觀察和動(dòng)手操作參與知識(shí)的形成過程,培養(yǎng)大家抽象、概括等思維能力,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和解決實(shí)際問題的能力。(2)讓大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂。

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長8-資料下載頁

【總結(jié)】圓的教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓的周長。?2.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計(jì)算方法。?3.在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心圍成一個(gè)平面圖形所有邊長的總和叫做這個(gè)圖形的周長。繞花壇一圈大約多少米

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義8-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱，能用兩種形式表示比。?2．讓同學(xué)們知道比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系與區(qū)別，能正確求比值。?3．培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括能力。2021年10月15日我國第一艘載人飛船“神州”五號(hào)順利升空。在空中，執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的應(yīng)用8-資料下載頁

【總結(jié)】修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5，熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作（）份，剩下的就有（）份。這段路共有（）份已經(jīng)修的是剩下（），剩下的是已修的（），已經(jīng)修的占這段路的（），剩下的占這段路的（）。4595

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積8-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計(jì)算公式。、觀察和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，探索并掌握圓的面積公式。，體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想。這些都是我們生活中的圖片，在圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？如果這個(gè)圓形花壇的直徑是20米，通過這個(gè)信息，你能知道什么？可以知道圓的周長和半徑還可以知道圓的面積

2024-12-13 10:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊，根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道正負(fù)數(shù)的寫法和讀法。，讓同學(xué)們理解正負(fù)數(shù)的意義，明確正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。，符號(hào)化的過程，體會(huì)負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性；同時(shí)使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，能利用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的數(shù)學(xué)問題。北京?？谀?/span>

2024-12-13 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊利率-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，理解本金、利率、利息的含義，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對比、總結(jié)的能力。，認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾?。預(yù)習(xí)題目：用自己的話來說說：？？？？？：活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。

2024-12-11 14:07

六年級數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)倒數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】我們?nèi)ビ^察我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)24名男生21名女生21是24的2124第一關(guān)：快速連線下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。第二關(guān)：填補(bǔ)空白310103=1()()×71()()

2024-11-06 20:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識(shí)15-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，初步滲透事物

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。：經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。：通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。茶

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識(shí)10-資料下載頁

【總結(jié)】1．認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。圓柱的認(rèn)識(shí)上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。它們

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、討論和動(dòng)手操作，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐，掌握圓錐的特征，學(xué)會(huì)測量圓錐的高。?、動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識(shí)14-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識(shí)8-wenkub

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識(shí)8(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識(shí)8(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識(shí)8-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識(shí)8(已改無錯(cuò)字)