【導讀】啟發(fā)學生對科學技術發(fā)展的關注,激發(fā)學生熱愛科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。廢舊材料設計制作。檢查學生學習用具準備情況,調節(jié)學生情緒。找學生裝扮成機器人與大家見面交流。展示機器人圖片資料。機器人必須是人的樣子嗎?課本上都用了哪些廢舊物品制作。用繪畫或者手工制作的方法,完成一組幫助人們做事的機器人。制作的時候注意安全。的最實用,能為人們做好多的事情。教師概括總結本課內容,對學生的作品進行評價,對做的好的同學及時表揚。
【總結】植物籽粒拼圖教學內容與目標::應知:了解用植物籽粒的色彩和適合設計稿各部分大小的籽粒拼擺,粘貼圖形的方法。應會:掌握依據(jù)繪好的圖樣,選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法,進行造型創(chuàng)作。:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,提高學生選擇、進行創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。教學重點與難點:重點:通過學習利用植物籽粒拼圖的基本方
2024-12-13 19:56
【總結】全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學安排考慮中年級學生的年齡特點以及與前面學過知識的銜接,同時,緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術學習的價值;隱含學科知識技能,在低年級學段更注重感性的積累和體驗;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內涵,從和
2025-08-05 01:57
【總結】身邊的設計藝術教學內容與目標:(1)通過尋找生活中的設計藝術,了解藝術設計的“適用美觀”的特色,感受設計藝術的審美特征。(2)在欣賞設計藝術作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中,有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學生的形象思維能力、動手實踐能力,從中體驗到設計藝術的樂趣。(1)學會觀察、
2024-12-12 23:47
【總結】第一篇:三年級美術上冊面具1教案人美版 面具 教學內容與目標: : 通過觀察、分析多種不同風格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術特點,學習表現(xiàn)特點突出的面具,培養(yǎng)學生的造型能力、想象能力、創(chuàng)...
2024-10-14 03:11
【總結】我的小天地教學內容與目標:容與目標應知:簡單了解有關居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點,還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應會:使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物,引導學生做
【總結】(人美版)三年級上冊美術教案第17課電腦美術課時1課時教學目標1.指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導學生采用Windows圖畫程序進行復制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導學生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅教學實
【總結】恐龍世界教學目標:,增加對恐龍的認識。,初步學習如何捏制各類造型。,引起學生想進一步了解的恐龍的學習欲望。。教學重點:獨立完成一只恐龍造型。教學難點:正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準備:師:范作生:橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。教學過程:一、組織教學檢
2024-12-11 13:44
【總結】吃蟲草教學目標:,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經過。。教學重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點:畫面表達清晰,具有情趣性。教學準備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學過程:一、導入、昆蟲和植物最多了,你知道哪些蟲子喜歡吃植物?
【總結】(人美版)三年級上冊美術教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學目標1.引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料2.引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
【總結】怪獸【教學內容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學生在編怪獸故事,設計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學習能力的提高。【教學目標】
2024-12-11 13:45
【總結】童年【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當人們回憶自己的童年時,總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品。看似簡單的作品,其實卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
【總結】面具【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會文化的發(fā)展密切相關。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
【總結】各種各樣的鞋教材分析:本課是以“綜合探索”為主的學習領域。通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受,告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學中以學生的創(chuàng)造性制作活動加以提煉,嘗試應用各種材料進行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。教學目標:,培養(yǎng)動手操作能力。,感受鞋的美,領域鞋的文化。
【總結】第一篇:人美版三年級上冊美術教學教案 全冊教材分析 (一)主要內容及教材重點、難點。教材包括22個課題。教學安排考慮中年級學生的年齡特點以及與前面學過知識的銜接,同時,緊密結合小學生的生活實際和興...
2024-10-25 15:18
【總結】第一篇:人美版小學美術三年級上冊教案 課 題: 1、顯性內同與目標應知: 簡單了解有關居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。 2、隱性內容與目標:培養(yǎng)學生善于觀察自己...
2024-11-10 02:45