人美版三年級上冊美術(shù)教案身邊的設(shè)計藝術(shù)1-資料下載頁
2024-12-12 23:47本頁面
【導讀】計藝術(shù)的審美特征。力，從中體驗到設(shè)計藝術(shù)的樂趣。學會觀察、學會體驗、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學生對生活美、環(huán)境美的審美意識，提高藝術(shù)創(chuàng)造的持久興趣。生形成用語言表達設(shè)計意圖的能力。今天老師也開了個小小超市，想不想看？請你來挑一件，這只杯子什么地方最吸引你？哪個地方最合你的心意？你呢，想選哪件？看來，小朋友對既實用又美觀的東西都很喜歡。，請大家把書打開，我們來欣賞一下。請選擇一件最喜歡的物品介紹給你的同桌聽。他的形狀，還可以改變他的花紋和顏色。家當回小小評論家，來看一看，評一評。這是一輛汽車，你們覺得他最精彩的地方在哪里？告訴你們吧，這是一張——床！看來，改變物體的形狀時，我們的想象可以更奇特，更大膽，甚至可。不過老師要提醒大家，比賽時間只有十。我們把最佳創(chuàng)意獎頒給他們。就會覺得我們生活中的每一樣東西都是那么精致可愛，世界也變得更加五彩繽紛！
【正文】 家，比賽時間只有十分鐘，大家可要抓緊哦！ ，師適時點撥 （播放圖片音樂） （ 1） 指名評 你最喜歡哪一張作品，說說原因。你覺得他的作品怎么樣？ 老師這兒有好多智慧星，請摘一顆貼在你喜歡的作品下。 （ 2） 集體評 其他小朋友也可以選一顆，貼在你喜歡的作品下。 （ 3） 師生互評 這幾位小朋友的作品最與眾不同了，得的星最多，我們請這些小朋友向大家介紹一下。 我們把最佳創(chuàng)意獎頒給他 們。 ： 小朋友，我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計，因此，我們的生活多姿多彩，只要我們開動腦子，動起靈巧的雙手，發(fā)揮聰明才智，用心去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，你就會覺得我們生活中的每一樣東西都是那么精致可愛，世界也變得更加五彩繽紛！
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