06研發(fā)人員面試手冊(cè)-資料下載頁
2024-11-17 22:28本頁面
【正文】 察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：成就導(dǎo)向應(yīng)觀察的行為：0、工作得過且過，不盡力達(dá)到優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。努力將工作做得更好，或達(dá)到某個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并為達(dá)到這些目標(biāo)而想法設(shè)法提高銷售業(yè)績(jī)或提高服務(wù)質(zhì)量。在仔細(xì)權(quán)衡代價(jià)和利益、利與弊的基礎(chǔ)上作出有利于公司利益的決策。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：主動(dòng)性應(yīng)觀察的行為：0、不會(huì)自覺地完成工作任務(wù)，需要他人的督促。不能提前計(jì)劃或思考問題，直到問題發(fā)生后才能意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。自覺投入更多的努力去從事工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)某種機(jī)遇或問題，并快速作出行動(dòng)。提前行動(dòng)，以便創(chuàng)造機(jī)會(huì)或避免問題發(fā)生。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：思維能力應(yīng)觀察的行為：0、不能準(zhǔn)確而周密地考慮事物發(fā)生的原因，或者不能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)對(duì)當(dāng)前所面臨的問題作出正確的判斷。將一個(gè)復(fù)雜的問題分解成不同的部分，使之更容易把握；根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)。發(fā)現(xiàn)事件的多種可能的原因和行為的不同后果，或找出復(fù)雜事物之間的聯(lián)系。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已有的概念、方法、技術(shù)等多種手段找出最有效的解決問題的方法。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：收集信息應(yīng)觀察的行為：0、不積極獲取有關(guān)的信息。直接詢問有關(guān)人士或查詢相關(guān)的資料。積極探究問題的實(shí)質(zhì)和原因。通過比較獨(dú)特的途徑獲取有用的信息或資料。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：人際理解應(yīng)觀察的行為：0、不能正確地理解別人的思想、情感或行為。準(zhǔn)確理解他人的感受和想法，包括他人模糊地表達(dá)甚至沒有表達(dá)出來的情緒感、感受和想法。把握他人的特點(diǎn)，包括態(tài)度、興趣、需要、觀點(diǎn)和行為方式。理解他人思想和行為背后的原因。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：面試手冊(cè)應(yīng)聘人姓名： 應(yīng)聘職位：素質(zhì)：關(guān)系建立應(yīng)觀察的行為：0、不與客戶建立關(guān)系，或不會(huì)建立均衡的市場(chǎng)關(guān)系。通過非正式的接觸與人達(dá)成情感上的契合。通過努力或運(yùn)用比較復(fù)雜的方法與客戶建立密切的關(guān)系。最大程度地隱藏自己的功利性目的，與別人建立基于情感的關(guān)系。查詢行為的問題：面試人姓名： 日期：觀察到的行為：綜合結(jié)論：
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1