北京版二年級下冊語文教案動物時裝表演2-資料下載頁
2025-12-03 23:20本頁面
【導(dǎo)讀】識“衣字旁”，會寫“裝、稱、兄、評”，學(xué)會3個多音字。2．會讀本課的詞語，會用“稱贊”寫一句話。3．正確、流利，有感情地朗讀課文。大體了解課文內(nèi)容。對大自然中的動物產(chǎn)生興。能說說什么樣嗎？森林里正在舉行動物時。裝表演，你們愿意去看看嗎？，你有什么感興趣的問題想提出來嗎?〈通過問題來引發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。1．自由讀文，邊讀邊畫出生字詞，并借助拼音多讀幾次。，互相糾正讀錯的地方。師出示生字和認(rèn)讀字，檢查學(xué)生的認(rèn)讀情況。⑵請小老師帶讀。，要讀準(zhǔn)字音，讀通順、流利。找出句子讀一讀。⑵匯報學(xué)習(xí)情況。熊、刺猬、青蛙、變色龍）指導(dǎo)朗讀。
【正文】 的嗎？ “ 裝 ” 的書寫。 學(xué)生描紅、書寫。 展示評價。 五 、 小結(jié)： 教師總結(jié)學(xué)生所提出的問題。說一說你今天有什么收獲 六、板書設(shè)計： 動物時裝表演 雄孔雀 ── 五彩繽紛 北極熊 ── 雪白、皮袍 刺猬 ── 帶刺的圓球 青蛙 ── 綠色 變色龍 ── 變換顏色 七、作業(yè)： 1． 朗讀課文。 4 個生字的書寫，并用多音字組詞。 課后反思 :
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1