【總結(jié)】優(yōu)質(zhì)教案精品資源1蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《學(xué)和做:說名道姓》教學(xué)設(shè)計學(xué)和做(1)——說名道姓(語文綜合性學(xué)習(xí))一、教學(xué)提示:●教學(xué)目標(biāo):1、了解《百家姓》,能讀準(zhǔn)姓氏中特殊的字音,了解姓氏的起源,從而激發(fā)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛,從而增進(jìn)人文素養(yǎng),培養(yǎng)熱愛中華民族的思想感情。2、通過對
2025-05-12 01:32
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 對于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實踐研究,我們明確了語文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個特點:趣味性、實踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對于他的前四個特點,我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的設(shè)計來...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】組員介紹母親的詩歌母親的格言母愛的圖片結(jié)束媽媽假如我失去了自信落花般的凋謝您還會細(xì)心照料我嗎媽媽假如我失去了自我如雨般的哭泣您還會關(guān)心我嗎我想您會的致詞如此累你凄楚父愛嚴(yán)厲深沉母愛無與倫比雙手
2024-11-17 17:13
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 語文綜合性學(xué)習(xí)“春游計劃”案例 武漢市外語學(xué)校余清香 【教學(xué)構(gòu)想】 課堂上,半個月的“四季風(fēng)”吹過,學(xué)生們領(lǐng)略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力,品味了不同作家筆下或...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】說名道姓作文400字6篇 篇一:說名道姓 說名道姓(語文綜合性學(xué)習(xí)) 教學(xué)目的: 1、理解單姓、復(fù)姓,讀準(zhǔn)姓氏歌,再背一背。 2.參加知識競答,理解歷史人物的姓氏的讀音、字形等。 3....
2025-03-26 02:27
【總結(jié)】唐縣實驗中學(xué)張文英綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識、文學(xué)知識。能力目標(biāo):閱讀背誦有關(guān)蓮的詩文,培養(yǎng)學(xué)生對有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力;培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力和書面表達(dá)能力。情感目標(biāo):通過蓮被賦予的含義,培養(yǎng)學(xué)生高潔的情操。蓮花小百科
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長足跡備課人:課時數(shù):5課時教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)2 綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河 活動目標(biāo) 1、熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化中得。 2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀,加強(qiáng)環(huán)保意識。 3、...
2024-11-09 22:40
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)教案 《漫游語文世界》綜合實踐活動案例 [活動闡釋]: 本次的綜合性學(xué)習(xí)以“漫游語文世界”為主題,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)商業(yè)街,在生活中學(xué)習(xí)語言,從校園到社會,關(guān)注周圍人們的語文生活...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 淺談“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)” 【摘要】“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)”是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新要求,它較之以往的語文教學(xué)改革更具綜合性、實踐性和自主性,綜合性學(xué)習(xí)是以小學(xué)語文課程...
2024-11-09 04:13
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)說課稿 詩詞奇葩,文學(xué)寶藏 一、說教材 1、教材簡析 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的最佳渠道。作為詩歌這一中華傳統(tǒng)文化寶庫中的瑰寶,有必要通過多種渠道、各種形式讓...
2024-11-19 02:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) ******小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)阜康市天龍小學(xué)李風(fēng)鴻――淺談 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的選擇策略“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。確立適合學(xué)生個體的語文綜合性學(xué)習(xí)的主題是“立”...
2024-11-09 17:51
【總結(jié)】第一篇:《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國》說課設(shè)計 《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國》說課設(shè)計 語文課程中的綜合性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式。馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展論指出:全面發(fā)展的特征是個人的、自由的,充分...
2024-10-28 22:23
【總結(jié)】——語文綜合性學(xué)習(xí)活動背起行囊走四方引入:?祖國的山水之美,不僅受之與天然,更得意于歷代文人的情懷抒發(fā),他們借山水而抒情言志,山水因他們而更具靈氣。圖片欣賞:北京天安門長城:長城分為南、北兩峰,蜿蜒于山脊之上,龍騰虎躍、氣象萬千,景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和U字形的城墻緞怕
2025-07-17 20:07
【總結(jié)】第一篇:讀《語文綜合性學(xué)習(xí)》有感 讀《語文綜合性學(xué)習(xí)》有感 《課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)》指出,“語文綜合性學(xué)習(xí),有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神...