浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我愛(ài)學(xué)習(xí)4-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】地保持和激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望找到了落腳點(diǎn)?！皣L試就是學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)。習(xí)的體驗(yàn)性，使學(xué)生對(duì)生活保持好奇、探索和積累。3．在嘗試中學(xué)習(xí)和積累各種學(xué)習(xí)方法。今天天氣熱不熱？軟得團(tuán)成一個(gè)球。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己動(dòng)手捏了后得出結(jié)論。2．小結(jié)，引出課題：是??！嘗試讓我們從不會(huì)到會(huì)，1．師：讓我們來(lái)看看這些小朋友在嘗試什么。教師根據(jù)學(xué)生回答作相應(yīng)引導(dǎo)出嘗試的方法。很好看，就想自己也買(mǎi)一本。媽媽讓亮亮想辦法自己。的價(jià)格記在一張紙上。在營(yíng)業(yè)員阿姨的幫助下，亮亮買(mǎi)到了心愛(ài)的《十。預(yù)設(shè)3：可能會(huì)說(shuō)用秤來(lái)稱(chēng)的辦法。用，就請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)稱(chēng)一稱(chēng)這包糖。生如何使用電子秤。4．學(xué)生稱(chēng)糖，說(shuō)出重量。一個(gè)書(shū)包、兩個(gè)文具盒的重量。時(shí)間不允許，直接進(jìn)。學(xué)生在四人小組中交流自己的嘗試體驗(yàn)。請(qǐng)小組派代表向全班匯報(bào)、子大，多試幾次，并板書(shū)。喜歡品德與生活課。條件的情況下，試一試其他同學(xué)的“嘗試”經(jīng)歷。
【正文】 讓我們有所 得，可以說(shuō)每次嘗試都是學(xué)習(xí)。請(qǐng)小組派代表向全班匯報(bào)、交流自己的感想。 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生交流自己每一次嘗試前后的心情變化，并及時(shí)提煉出提升嘗試結(jié)果的方法，如：有信心、膽子大，多試幾次，并板書(shū)。 師：這節(jié)課 我們大家感到快樂(lè)嗎？喜歡品德與生活課嗎？讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中去尋找更多的快樂(lè)。在有條件的情況下，試一試其他同學(xué)的“嘗試”經(jīng)歷。 板書(shū)設(shè)計(jì) 詢(xún)問(wèn)他人 看 嘗試就是學(xué)習(xí) 有信心 掂 動(dòng)手試試看 膽子大 稱(chēng) 多試幾次 教學(xué)反思 教學(xué)資源 ： 1． 故事圖片：買(mǎi)書(shū) 2． 嘗試表： 我的嘗試 嘗試人（ ） 嘗試 內(nèi)容 遇到的 問(wèn)題 嘗試前的 心情 嘗試的 結(jié)果 嘗試后的 心情 學(xué)到的 知識(shí)（本領(lǐng)）
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